农村户外广告（2014年9月4日报导）9月1日，广东肇庆网友在天边论坛发帖称，其读初一的女儿开学领到的英语讲义教材内呈现很多录音磁带、语法解说、点读笔等 广告，教材为北京市仁爱教学研究所编著。家长向其反映，“但对方无动于衷。”尔后，农村户外广告该所所长赵勇对媒体解说称，“那不是广告，是一种售后效劳，是想通知学 生，还有哪些教材”。（据《羊城晚报》9月3日报导）
　　讲义植入广告，这仅仅家长和媒体的想法。而在炮制这种教材的编著组织看来，插入讲义的宣传广告应被视作其整套教材的一部分—这家现在中国内地仅有获批 具有中小学教材编写资历的民营教材研究组织称，“广东没有把咱们的教辅列入书目，（倘不使用讲义）进行介绍，让学生们怎么选择？”但是，苦衷也罢，冤枉也 罢，虽然如今的教科书已不限于传统含义上的讲义，但像点读笔、各类练习册、测试卷等，则显着不能自说自话地“打包”归入教材领域。
　　这次是民营出书布景的英语讲义被指植入广告，但实话实说，农村户外广告相似的教材编著乱象，绝非始于今天。两年前，江苏教学出书社小学四年级（下）语文讲义的封面 插画上，农村户外广告一幢医院大楼上赫然写着四个字：博爱医院。面对广大网友及学生家长的质疑，出书方其时回答称，这是宣传医护人员用广博的爱心拯救病人，所以肯定不 是广告。相比之下，华东师范大学出书社出书的小学四年级数学《一课一练》封二，曾整版印刷肯德基餐饮广告，页面下端还供给优惠券，那就显得毫不避讳和直奔 主题了。
　　明里暗里的讲义植入广告，究竟是在为谁“售后效劳”？这么的设问，套用一个时髦的说法—“你懂的”，农村户外广告我想可谓是一种恰如其分的表达。至于为何有些教材 里面“广告味”十足，却能畅通无阻地发到学生手中，或是分明“报价对比贵重”，却仍被某些当地“喜爱”有加、“选用”至今，这明显已属另一层面的问题。不 过笔者认为，要到达这么的“推行作用”，其间特殊含义的“售后效劳”当是不可或缺的吧。
　　没有规矩，非但不成方圆，通常还会坏处丛生。好在，针对政府免费供给给学生的讲义时不时冒出植入广告的现状，9月1日起征求意见的《中华人民共和国广 告法（修订草案）》，已清晰作出规定：不得在中小学校、儿童园内开展广告活动，农村户外广告不得使用中小学生、儿童的教科书、教辅资料、练习册、校服、校车等发布广 告。违反者将依据情节轻重，作出相应的严厉处分。故而，不论曩昔某些出书商的所作所为，是变了“广告”的戏法，仍是钻了“效劳”的空子，大家有理由信任， 这种趁火打劫的日子，应该是到头了。（司马童） [回来光明网主页]