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商丘梁园区:齐心关爱留守儿童 让留守儿童沐浴关爱的阳光

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2015年08月06日 05:08 相关案例: 本文标签: 河南商丘墙体广告

  河南商丘墙体广告 针对堪忧的留守儿童现状,今年以来,梁园区委、区政府组织教育、妇联、团委、文明办、民政局等多部门联动下乡,走村串户,包乡包村,让留守儿童沐浴关爱的阳光。
  梁园区现辖学校181所,其中乡镇农村中学20所,在校学生13490人,其中,留守儿童2470人。这些留守儿童远离父母,绝大多数留守儿童是单亲监护或是隔代监护,普遍存在或多或少的心理问题。他们行为习惯欠佳,也存在说谎、打架、好吃懒做、沉迷于看电视等不良行为。孩子是祖国的未来,不能失败在起跑线上!针对2000多名留守儿童,梁园区多部门联动,围绕“爱”做文章,多措并举开展关爱留守儿童工作。
  他们要求各级各类学校成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证留守儿童关爱工作全面认真落实到位。同时强调各学校校长负责留守儿童关爱整体工作,各班班主任负责各自班级留守儿童关爱工作的具体实施。
  在每学期开学初,由教育部门认真调查研究,摸清留守儿童的人数,建立留守儿童的专门档案、联系卡,做到“一生一档案”,安排专人对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。联系卡制度的建立,加强了学校与学生家长及其他监护人的联系沟通,共同形成以学生为中心的关爱网络。
  采访得知,该区白云办事处、孙福集乡、李庄乡中小学为留守儿童设立了亲情电话,人到哪里爱就到哪里,实行亲情跟踪,确保对留守儿童“学习上优先辅导,生活上优先照顾,活动上优先安排”。
  王楼乡、观堂乡、平原办事处定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。班主任每月与“留守儿童”谈心一次,让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。
  团区委以留守儿童为重点帮扶群体,通过社会募集、爱心人士捐助、希望工程拨付等多种途径,三年来共筹集各类资金30余万元,开展了“温暖冬天”活动,给需要帮助的贫困留守儿童发放保暖护具和羽绒服2000套;实施“希望工程——爱心小书房”计划,为全区30名留守儿童,每人提供一套价值1800元的知名品牌书桌、书架、椅子、护眼台灯等物品;开展“快乐六一、与爱同行”公益捐助活动,为全区400名贫困儿童送去书包、学习用品和食品;开展“希望工程——情满夏日活动”,向全区240名留守儿童捐助价值4万余元的凉席、学习用具;开展“希望工程——微爱全城”关爱留守儿童“微心愿”计划,为400名留守儿童送去爱心大礼包;筹建关爱留守儿童爱心书屋活动,全区共建立爱心书屋8所,为留守儿童提供了2.7万余册图书,给留守儿童送来了丰富的精神食粮。
  区妇联多次发出《致留守儿童父母的一封信》和《招募爱心妈妈倡议书》,在呼吁全社会关注留守儿童健康成长的同时,要求外出务工父母对留守儿童多一点关爱,做到“每周打一次电话,每月写一封信,每季度至少与班主任联系一次,每年至少回家两次”。
  他们结合“春蕾计划”等社会公益活动,整合社会资源,对家庭困难的农村留守儿童给予资助,让留守儿童心有人爱,身有人护,难有人帮,与其他孩子同在一片蓝天下快乐成长。
  为把留守儿童融入社会大家庭,区文明办在全区各中小学校广泛开展“认星争优、做美德少年”活动,积极组织广大留守儿童参与商丘市第七届美德少年评选;有针对性地开展“中华经典诵读”、“文明使者志愿服务站”、“学习雷锋、做美德少年”、“童心向党”、“向国旗敬礼”等活动。焕发了留守儿童的蓬勃朝气,使留守儿童不再孤独,而是阳光健康地成长。

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