云南玉溪墙体广告 江川县榜首中学高级老师胡跃华，1982年7月从其时的玉溪师范专科校园结业后分配到江川一中作业至今。34年的教育生计，胡跃华教书育人、以身作则、为人师表，2012年被云南省教育厅评为“对口帮扶”先进个人。
　　胡跃华终年担任班主任，作业中仔细负责，谦虚 听取学生的定见和主张，关于不一样的学生对症下药，常用“勤奋好学”鼓励学生。不管学生好坏，他都给予慈母般的关怀；当学生呈现“疑问”时，他动之以情、晓 之以理，仔细处理和化解各种对立。在班级管理中严中有慈、严中含爱，刚柔并济，思维作业到位，形成了较好的班风和学风。
　　教育中，胡跃华积极探究习惯学生的教育教育方 法，形成了自个独特的教育理论和风格：捉住要点，打破难点，教育通俗易懂，浅显易懂。胡跃华依据教育内容和方针请求，有意识地创设数学教育情形，进步学生 学习数学的爱好和功率。在教育进程中，注重杰出数学常识的发生、改变、发展、使用进程的了解与教授。
　　在教育进程中，胡跃华长于把数学思维进程充沛展现给学生，协助学生能在不知道解题办法时，长于探究、寻觅解题思路和办法，并且还能在知道解题办法时，挖掘出隐含在解题进程中的解题思路，经过从头了解、加工，规划出适合于学生、易于承受、能提醒数学思维进程的教育计划。
　　胡跃华在研讨教材时，不仅熟练掌握高中教材， 并且还要研讨初中教材，乃至小学教材、大学数学。仔细了解掌握“新课标”，再依据学生状况拟定相应的教育教育办法。关于高三结业班的具体状况，胡跃华仔细 研讨考纲，熟练掌握考试内容和考试请求，不进步，也不下降，仔细对比近年的考纲及其改变，仔细了解学生的学习状况和考试状况，关于要点常识，强化训练，关 注热点疑问与题型，逐一击破。
　　2006年—2011年，胡跃华接连五年被玉 溪市教育局延聘为玉溪市高考“教育与研讨”专家组成员，关于玉溪市的教育状况和学生状况，研讨玉溪市高考数学教育与复习。多次被派往玉溪市有些校园，对学 生和老师进行教育专题讲座，取得了较好的作用。胡跃华仔细调查学生的考试，记载学生在考试进程中的办法和经历，并及时进行反应。他格外关怀年青老师的成 长，常常和年青老师交流、讨论数学教育教育方面的疑问，使很多年青老师的教育教育水平得到了迅速进步。
　　胡跃华具有扎实的专业理论常识和较强的教育教育研讨才能。34年来，他撰写了多篇见解独特、内容深入、具有教育教育指导意义的论文，其间多篇论文获国家二、三等奖和省市一、二等奖，三篇论文宣布在省级刊物上。
　　天道酬勤，在胡跃华和学生的共同努力下，他所教班级的教育作用显著。胡跃华不断更新教育教育理念，辛勤耕耘，教育教育水平缓成绩得到了校园与社会的充沛肯定，还曾多次被评为江川县优秀老师。