湖北黄冈墙体广告　　“老师，您好！”走在宜宾黄冈实验校园的校园里，幼小联接班活泼的小身影，总是彬彬有礼。他们会像小学部的哥哥姐姐相同，有模有样地坐在教室里上课；他们也像儿童园的小朋友，天天在各种游戏活动中学习身手。
　　暑期即将来临，关于即将上小学一年级的学生家长来说，最担心的莫过于孩子能否习气小学日子。为此，有些家长会挑选把孩子送到幼小联接班学习。幼小联接班终究能为孩子带来啥？
　　第2次生理断乳期幼小联接是无缝“粘合剂”
　　当孩子脱离儿童园进入小学学习，心理学家把这一期间称作为孩子的第2次生理断乳期，在学习办法、内容，日子作息时间上都有很大的改变，通常使很多孩子不能很快习气，影响到孩子学习的积极性。
　　怎么推进儿童园和小学双向联接，让孩子顺畅地从儿童期间过渡到小学期间，迈好入学前的第一步？宜宾黄冈实验校园幼小联接班副主任吴小乔以为，孩子上 幼小联接班很有必要，幼小联接是当时儿童园教学和小学教学无缝连接的“粘合剂”，是孩童心理开展过程中的一个主要转折点。成功的幼小联接有利于孩童尽快适 应小学日子，为往后的学习打下良好的基础。
　　让孩子顺畅过渡心理、做法习气是要害
　　为了让儿童在暑假里仍然能有所学、有所获，丰厚儿童暑假日子，开发儿童潜能，宜宾黄冈实验校园将于7月18日起连续该校幼小联接班的课程设置、教学 办法和老师团队，开设“暑期幼小联接特征班”，招收 5-6 岁的孩子。校园自编了一套校本教材，依据孩子特殊的年龄特色设计教学计划。
　　关于幼小联接班终究能为孩子带来啥这个问题，吴小乔告诉记者，幼小联接不是常识联接，真实意义上的幼小联接，是儿童园和小学两个期间教学的顺畅、天然联接，是儿童从儿童园到小学期间心理、做法以及学习习气、日子自理、人际交往等各方面的有效习气。
　　她说，通常小学一年级新生会遇到各式各样的“不习气症”，比如上课没有纪律观念，随意说话、走动，书写姿态、坐姿不标准，或是像儿童园期间相同有 “别离焦虑”，要哭闹一段时间等。“宜宾黄冈的‘幼小联接班’即是校园优质的小学教学资本，实施小班化、精品化教学，以幼教为主、小教为辅，通过系列幼小 联接教学教学活动，引导孩子对小学日子添加了解和认知，让孩子天然、安全、顺畅地实现从儿童到小学过渡期间的改变。”
新美广告公司：http://www.hbxmad.com/