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昆明老年大学培养“4种老人”

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2015年10月14日 12:10 相关案例：本文标签：云南昆明墙体广告

　　云南昆明墙体广告培育康乐向上的现代人、终身学习的带头人、中华文明的传承人、中国特色社会主义工作的传班人，现在经过改变教学思路，昆明晚年大学对学员设置了4个培育目标。
　　从往后的开展来看，作为教学组织，晚年大学的开展不能像前30年那样，一味按照晚年人的喜爱，轻松学习、健康文娱，一直没有脱节晚年人活动中心的形式。昆明晚年大学校长董利华介绍，晚年大学、特别是省、市、区的晚年大学，吸纳的是晚年集体中高水准和请求进步的人群，走进晚年大学里的学员，应当变成晚年集体中的佼佼者和榜样带头人。
　　云南昆明墙体广告现在，昆明晚年大学对学员提出了4个培育目标，既晚年大学的学生，应当是可以紧跟社会开展脚步的现代人，而不是故步自封、暮气沉沉、身未老，心已老的人群；应当是当今社会中坚持终身学习的榜样和带头人，而不是得过且过、浑浑噩噩、熬韶光、混日子的人群；应当是经过常年堆集和持续学习，变成本民族优异文明的传承人，而不是信仰妖言惑众、造谣生事、拨对错、传流言的人群；应当是具有正能量、具有独立思考才能的中国特色社会主义工作的传班人，而不是制作负面心情、说三道四、善诋毁、爱轻信的人群。
　　为了培育终身学习的带头人，昆明晚年大学采取了一系列执行学员培育目标的办法，如在课程设置进步行了调整，开设了时事政治大讲堂，充分了昆明历史文明、文学赏识、诗词、写作、英语口语等课程，新增了国学课等。

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