湖北武汉墙体广告 大学生“垂头族”在讲堂上很多见，有查询显现，82.5%的大学生供认每天上课都玩
手机，无心 听课；其间，40%的学生常常上课玩
手机，40%的学生每节课都在玩
手机。这项查询与教师使用
手机情况构成鲜明对比，记者近日走访了多所高校，超过80% 的大学教师挑选上课时关机或静音。
“我们掏出
手机，按下关机键，等几秒钟，
手机就关机了。”这学期起，
武汉工程科技学院的教师宋道怀的财务管理课上，每天都呈现这么一幕。
宋道怀教授国际贸易、财务管理等课程，每次开课前5分钟，他都会拿出自个
手机，向学生演示关机过程，已持续了一个多月。宋道怀表明，一马当先、亲自演示是为引导学生放下
手机，回归讲堂。
“刚开端觉得教师的做法挺搞笑，谁还不会关机啊。但后来领会了教师的意图，我会主动关掉
手机。”该校14级国际贸易班学生龚盛说。该班班长瞿珏通知记者，教师尽管没有强制请求我们关机，但大多数学生也不好意思玩
手机了，讲堂功率有了明显提高。
记者随机在
湖北大学、
武汉纺织大学、
湖北工业大学教师群里针对50名教师做了个小查询。成果显现，81%的教师挑选关机或静音，18%教师有紧急情况时才用
手机，仅1%的教师表明无所谓。
湖北大学马克思主义学院毛概教师谈立玲从2011年作业开端，就一向保持着上课时关机状况。谈立玲以为，作为教师，上课关机或静音是必备的本质。“并且我也并没有过多的外交必须在上课时刻来电。”谈立玲说，教师惧怕“垂头族”讲堂，自个更该起带头作用。
