云南保山墙体广告  2015年下半年，隆阳云南保山墙体广告区教育局围绕“生态讲堂”创立，标准惯例打基础、技术训练强素质、研讨沟通促备考、主题活动提质量、系统总结创特征，十项教研作业全力打造科研型的校本教研文化。
　　一是持续展开校园结对教研活动，把全区3云南保山墙体广告3所 中学和22所小学别离结成对子校园，展开以教育为主的沟通活动；二是分5个片区展开初中语文、数学老师教育技术竞赛，采纳“全区一致课题、校园选拔、片区 决赛”的方式“同课异构”；三是分4个片区展开小学数学老师教育技术竞赛，依照“校园预赛+片区决云南保山墙体广告赛”的方式，以“说课+课赛+反思”专题研讨“依据‘生 态讲堂’的小学数学素质进步”；四是举行幼儿园健康范畴教育研讨活动，专题研讨《3至6周岁孩童展开攻略》；五是安排做好高中温习课研讨活动，在研讨中不 断进步高中老师的备考才能；六是标准做好教辅征订及查看，开齐课程，上足课时，向标准的进程办理要质量；七是安排学期学业水平查看和小学随机抽测做好年度 教育惯例查看；八是展开课云南保山墙体广告题研讨和论文评选，进一步强化研讨认识，物化教育效果；九是强化美育和德育作业，为老师进行“美育训练”，积极培养和践行社会主 义核心价值观，不断把“质量强市”等作业落在实处；十是做好“生态讲堂”创立总结，依据作业站研修进程及各校园、老师实践，切实做好“生态讲堂”创立总结 和效果物化，使用好、办理好、表现好“我国教研网隆阳区教研分站”，为下一步形成《全区推动“生态讲堂”的行动计划》奠基助力。