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我市推动教育均衡再出新实招

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2016年09月29日 03:09 相关案例: 本文标签: 安徽马鞍山墙体广告

 安徽马鞍山墙体广告   9月27日,随着我市首届“1+4”互惠教育研讨共同体成立大会的召开,我市“1+4”互惠教育研讨共同体工作正式启动施行,首届26个共136所学校结成互惠教育研讨共同体。
  为顺应我市“一江两岸,谐和开展”的战略决策,进一步创新教科研工作方式、进步城乡教科研程度、推进城乡教育内涵式平衡开展、促进教育公平,市教育局决议组建26个马鞍山市首届“1+4”(城区学校+博望区、含山县、和县、当涂县和示范园区学校)互惠教育研讨共同体。依据协作协议,共同体将在课堂教学、课题研讨、课程开发、教员开展、校园文化建立、学校教育管理等宽范畴展开协作,在教学研讨、科研指导、校本教研、成果发布、师徒结对、校园文化分享等方面停止全方位交流。
  展开“1+4”教育研讨共同体工作,将进一步拓宽城乡学校互动协作的范畴、丰厚联动开放的方式、深化分享交流的内涵,在更大的城乡范围,组织更多的城乡教员,参与到内容愈加丰厚的教科研协作交流中,进一步促进城乡教科研平衡开展,提升城乡教科研整体开展程度;搭建起城乡学校之间开放、联动、协作的教科研平台,经过优质学校与单薄学校在课堂教学、课题研讨、课程开发等范畴展开方式多样、内容丰厚的协作交流,加快共同体内各成员学校的内涵开展。

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