贵州贵阳墙体广告 9月7日，走进南明区八公里小学，只见新建的百草园、童趣园、育苗小圃等花圃活力盎然；文化墙上颜色斑斓；上体育课的孩子们在塑胶跑道上自在活动……
“去年以来，学校停止了整体改造，全面提升硬件条件和校园文化建立。破损的外墙被重新
粉刷，水泥地上铺了塑胶跑道和人工草坪，新建多处绿色景观，原来‘像仓库一样的郊区学校’，已变身硬件优秀、环境漂亮、文化突出的特征校。”八公里小学校长陈朝莲说。
八公里小学的变化是南明区鼎力推进教育平衡开展的真实写照。只要改善办学条件，才干让更多的孩子享用公平优质的教育。不断以来，减少城乡办学差距、促进教育平衡开展，是历届南明区委、区政府关注的焦点。
针对城乡学校之间、优质学校与单薄学校之间办学条件存在的差距，近年来，南明区不时加大投入施行改薄工程，全面改善学校硬件设备和办学条件。
经过统筹规划、积极谐和，目前，南明区已启动施行市南小学教学楼改扩建工程、四喜巷小学改扩建工程、
贵阳市第四十一中学改扩建工程等；投入 1300万元为23所中小学铺设塑胶运动场，装备新课桌11000套，使全区
乡镇以上中心完小和市区学校均具有塑胶运动场；全面加大对
乡村学校的提升改 造，投入600余万元为永乐4所学校修建
围墙、改造道路和停止校园建立；依托“校园文化”载体，投入9000余万元施行65所学校改造提升工程，着力打造 “一校一品一特征”，在设备装备上更新换代，教员装备上优化整合，打造办学特征，减少办学差距。
全面提升办学条件的同时，南明区借“京筑教育协作”合力，进一步扩展优质教育资源辐射面。目前，已引进北京
朝阳八中、北京实验二小等5所北京优质学校在南明创办分校。经过增强本地校与引进校之间的联动，从整体上提升全区办学程度。
同时，积极探究以甲秀小学、尚义小学、十八中等优质学校牵头，以“优质学校+新建学校”、“优质学校+单薄学校”等形式，推进“强弱结合”，完成区域内校际之间、城乡之间、公民办学之间同步开展和义务教育平衡优质开展目的。
今年，南明区还全面启动建立教育大数据中心，经过数据归类、剖析、处置，完成区域内教学资源、教育管理的数字化，推进全区教育
现代化开展。 下一步，该区将进一步坚决信心，构成注重教育、参与教育、支持教育的强大合力，推进全区教育事业更好更快开展，用五年时间大幅提升全区教育整体程度，用十 年时间建成“教育强区”和“人力资源强区”。
