贵州贵阳墙体广告  　9月26日，省教育厅下发通知，请求各级教育行政部门、中小学将生态环境维护学问归入教学内容，分层次、分阶段对学生停止教育。
　　通知请求，各地各校要积极培育学生的生态文化理念和环境维护认识，推进节能减排，践行绿色生活，全面进步学生的科学文化素质和肉体文化素质；要充沛发挥学校教育的主渠道作用，充沛发掘生态环境教育内容，把生态环境教育作为素质教育不可或缺的重要组成局部；要组织展开安康有序的生态环境教育活动，应用科普展览、标本展现、发放宣传材料、举行讲座等方式，使生态学问进校园、进课堂；要积极展开生态环境主题教育活动，分离世界环境日、世界水日、世界地球日、植树节等留念日，展开方式多样、内容丰厚的系列主题理论活动；要引导广阔学生意愿者深化街道社区、乡村、企业，展开社会调查、渣滓回收分类等意愿效劳活动。
　　此外，各级教育行政部门和各类学校要在突发环境事情和重污染天气可能危及师生平安时，积极配合有关部门依照应急预案，采取应急维护措施，保证师生平安。同时，积极谐和气候、水文等部门，树立完善信息共享机制，亲密关注天气、隐患点的动态变化，做好平安防备工作。