浙江温州墙体广告  灰瓦粉墙，雕木叠石……走进市广场路小学广场校区，似乎进了一座古色古香的院子，走进了咱们的幼年。学校图书馆以中式书斋的高雅熏染“腹有诗书气自华”的气量，以旧时私塾的安静营建“一心只读圣贤书”的空气。进入其间，心自然而然地安静下来，书香自然而然地充满开来。
　　“让学生爱上书本，爱上阅览是一所学校所能完成的最夸姣的教学任务。”广场路小学校长杨素琴说，用书本的力量影响孩子的幼年，这是学校打造现实版“三味书屋”的初衷。
　　杨素琴通知记者，从学校的图书馆到各个楼层的书吧，学生们的读书热心被渐渐带动起来，只需他们想看书，随时都能有书看。
　　在推动新课程变革的过程中，市广场路小学大力营建书香学校，在实习中堆集丰厚资料、沉淀阅览教学经历，修改了校本“悦读”课程丛书，建立老师的大阅览观，为师生创建浓郁的书香空气。杨素琴说，通过这么的学习渗透，能够让孩子把看书、爱书的空气延伸到家庭。
　　香樟园课程：争做最佳的自个
　　除了书墨飘香的“悦读”课程，学校还构建了聚集学生中心素质的 “香樟园”课程体系，分为根底性课程与拓宽性课程两大类。根底性课程除了规则课程，还包含了书法，以及校本开发的悦读、玩玩乐和京剧；拓宽性课程分为体艺 专长类和实习活动类，分为十大系列。上个月，市教学学会深化义务教学课程变革学习会暨2015年市实验学校委员会学术年会在该校举行，全校师生为参加会议 的嘉宾做了课程变革的效果展示，取得共同好评。
　　每周二和周三下午是广场校区击剑社广告团的活动时刻，该校区2012年景立了击剑社团，建立了击剑馆。去年，学校将击剑归入学校自选拓宽课程，同时延聘江苏队退役运动员管国平担任教练。本年，广场路小学还被列为鹿城区击剑基地学校。
　　竹竿舞是沧河校区的特征拓宽课程浙江温州墙体广告。这门洋溢着浓浓民族风情的舞蹈课程，社团学生只学了一个学期，已经能把握根本脚步。广告校区负责人林学先说，竹竿舞不只让学生们训练了身体，还感受到“阳光体育”、“高兴运动”的魅力。
　　上陡门校区将拓宽课程和根底课程进行融合，每一门课程都从根底扎实+多元拓宽来考量，课程设置“量身定制”。国画课并非一味的描摹，而是依据学生形象思维开展的特点，构成学生共同的绘画个性；疾速阅览课则给根底知识添砖加瓦，让学生的学习爱好提高了许多。
　　白鹿洲校区目前只有低段学生，校区的拓宽课程以生命教学为主题，以知道、珍惜、尊敬、热爱生命为主旨，采纳单元主题式教学。引导孩子们对生命的知道、并发生敬畏之心，从行为习惯与认知才能下手培养学生的自个责任心与社会责任心。
　　“根基扎实、生气勃勃、坚定不移、恢宏旷达”，这是香樟精神，广场路小学的“香樟园”课程，即是根据孩子们心中的学校、乐土与学园，完成让每一个孩子“做最佳的自个”。