四川墙体广告设计 据
四川省教学厅网站音讯，2016年
成都航空作业技术学院等47所高职院校将在我省展开独自招生作业，
四川修建作业技术学院等12所省内高职院校进行招保藏区“9+3”应届毕业生独自招生作业。据了解，此次招生方针为已参加2016年
四川省一般高级校园招生一致考试报名的考生，考试时刻全省一致为3月26日，由校园自行安排，由文明考试和综合测验两有些构成。
招生报名
三类考生可申请单招报名
随着2016年
四川高职单招考试的接近，
四川墙体广告设计考生对于是不是参加高职单招愈加清楚，一起也愈加重视报名条件。依据有关规矩，本年初次进行独自招生院校的单招方案数，原则上操控在校园年度招生规划（以2015年下达的初始方案为基准，下同）的20%以内，独自招生考试专业不超越6个。其它院校招生方案数可操控在校园年度招生规划的30%至50%。招生方针为已参加2016年
四川省一般高级校园招生一致考试报名的考生，以下4类考生可直接申请单招考试报名。
面向一般高中生：但凡契合2016年高考报名条件的一般高中生均契合2016年
四川高职单招报名条件。
面向中专/中职生：但凡契合2016年高考报名条件的中专/中职生均契合2016年
四川高职单招报名条件。
面向社会考生：考生报名社会高考，并以高考号报名单招者，契合有些2016年
四川高职单招校园报名条件（各院校详细招生方针请参照有关校园招生简章）。
依据
四川省教学考试院发布的《对于做好2016年高级作业院校独自招生作业的告诉》(以下简称《告诉》)规矩，但凡在校期间参加全国作业院校技术大赛取得一、二、三等奖和全省作业院校技术大赛取得一等奖者的中职应届毕业生，毕业时可向有关的高职院校提出申请，由校园安排查核，断定合格者录入有关专业，不再参加高考。具有高级工或技师资历（或适当作业资历）、取得县级劳动模范先进个人称谓的在职在岗中等作业校园毕业生，经省教学厅核实资历、高级作业校园查核公示，并在教学部高考渠道公示后，可由有关高级作业院校面试选取。一切契合免试选取条件的考生均须在所报校园高职单招报名截止前向校园提交《
四川省2016年高职院校独自招生免试选取考生申请表》。
考试选取
本月中旬截止单招报名26号开考
依据各院校单招作业有关规矩，本年高职单招报名时刻3月中旬截止，考试时刻全省一致为3月26日，考试由校园自行安排，由文明考试和综合测验两有些构成。文明考试门类为语文、数学、英语，试题由省教学考试院一致命制，各院校可自立断定文明考试中的门类权重组合及划定最低操控分数线。考试完毕，校园自行安排阅卷。
综合测验由校园自立命题，职教师资和高职班对口招生全省一致考试实施技术考试的专业悉数参照《
四川省2016年一般高校职教师资和高职班对口招生有关专业种类作业技术考试纲要》请求进行技术考试，别的专业也应尽量实施作业技术考试方法，省教学考试院请求各专业应尽量实施作业技术考试方法，并逐渐加大技术评估的比重，探究科学的作业技术评估方法。
招生院校依据本校规章规矩的选取规矩择优选取。高职单招拟选取考生名单要在院校网站公示一星期，公示期满后将拟选取名单于4月13日前报省教学考试院处理选取手续。考生被选取后，
四川墙体广告设计不再参加一般高考和对口招生考试，也不能被其它高校选取。
技术测验
作业技术综合测验愈加公正
记者发现，较往年不一样的是，在2016年的单招作业中，作业技术综合测验有了参照规范。
依据《告诉》，在本年单招的作业技术综合测验中，职教师资和高职班对口招生全省一致考试实施技术考试的专业都应参照《
四川省2016年一般高校职教师资和高职班对口招生有关专业种类作业技术考试纲要》(以下简称《纲要》)请求进行技术考试。“在单招考试中，有些专业实施作业技术考试，依照一致的《纲要》进行，这就使得同专业有一个一致的测验规范，对参考学生来说愈加公正，防止呈现同专业，不一样校园不一样评估规范的情况。”
四川修建作业技术学院副院长黄志祥对这一请求很赞同。
现在我省有土木水利类、加工制造类、旅行服务一类、旅行服务二类、轻纺食品类、材料类和文明艺术类等7类专业归入参照《纲要》进行作业技术考试领域。记者注意到，《纲要》特别杰出对学生专业基本功的查核。以旅行二类综合测验为例，技术操作中将特别重视考察学生的烹饪基本功，比方刀工、冷菜调味等。
有关连接
记者从
四川省教学厅得悉，环绕全省“5+5”工业开展规划和地方工业开展规划，
四川省将优先建造一批以职业和大型企业牵头组成的作业教学集团，构成演示性作业教学集团优先开展的局势。
日前，省教学厅、省开展和变革委员会、省政府国有资产监督管理委员会、省经济和信息化委员会、省人力资源和社会保障厅、省科技厅和省知识产权局等七部分一起编制印发了《对于深化推动作业教学集团化办学的辅导定见》(以下简称“《定见》”)。到2020年，作业教学集团基本掩盖全省作业院校、
四川墙体广告设计首要职业工业以及大中型企业，建成一批在全省、全国有影响力的演示性作业教学集团，开始构成教学链与工业链交融的局势。
树立健全集团化办学管理机制是方针。《定见》提出，逐渐树立权责清楚、工作高效的作业教学集团化办学管理运行机制，健全作业教学集团联席会、董事会、理事会等治理构造和决议计划机制；制定多元主体一起组成作业教学集团的地方法规和支持方针，树立多部分参加的作业教学集团化办学推动组织，引导大中型企业、规划以上职业龙头企业、主干演示作业院校牵头探究多元化的职教集团开展方式。
