作为
上海新高考变革的严重行动,上一年由复旦大学和
上海交通大学首次施行的归纳评估选取变革试点,将从这两所高校扩 展到同济大学、华东师范大学、
上海财经大学、
上海外国语大学、华东理工大学、东华大学以及
上海大学,总计九所高校。据悉,九校本年的归纳评估选取方案已通 过教育部批阅,将于近来发布。
据业内人士泄漏,到目前为止,九校的归纳评估选取方案,并没有表现太大的不同,仅有一些细节上的区别。
不同于以往高校5%的自立招生试点,归纳评估试点旨在探究2017年全面推动新高考后,高校怎么详细落实“两 根据一参考”(根据一致高考成果、高中学业水平考试成果,参考高中学生归纳本质评估信息)的全新选取准则,尤其是高校在招生时怎么兼顾公平性与科学性,既 看分又看人,把归纳本质评估作为主要目标归入人才选拔的进程。简言之,这一上一年首次在复旦和
上海交大推出的试点,是为今后针对一切高校的招生探路,而非针 对少量名校。
根据复旦和
上海交大上一年发布的归纳评估试点方案,高考成果不再是唯一的选取规范,而是选用“高考成果+面试成 绩+学业考成果”方法选取。详细而言,在高考出分后,两校根据高考成果分文、理、医科,依照归纳评估选取招生方案(参照近年来在沪选取考生文、理、医科比 例断定)的1.5倍给予考生面试资历。面试后,根据高考成果(占60%)、面试成果(占30%)和高中学业水平考试成果(占10%)组成归纳成果(总 分),终究根据归纳成果(总分)依照招生方案择优选取。
2015年共有542名考生被复旦大学归纳评估选取,659名考生被
上海交大归纳评估选取。也就是说,两校综 合评估选取人数达1201人。而本年扩展至九校,是为了鼓舞高校探究怎么经过归纳评估,将校园人才选拔的特征和需要融入30%的校园查核的内容当中,为未 来高校探究特征化办学提供条件。
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