江苏墙体广告 我省着力构筑完善的校园足球“金字塔体系”：一切学校都要将校园足球归入体育教学内容，提高足球学问；足球特征学校保证每周一节足球课；有开展潜质的学生可经过教体分离渠道保送到专业足球队。这是27日在
淮安完毕的2016年全省青少年校园足球现场推进会传出的信息。
去年以来，我省积极展开校园足球试点工作，全省共有618所学校被肯定为全国青少年校园足球特征学校，
南京市雨花台区、
江阴市、张家港市被肯定为全国青少年校园足球试点县(市、区)。各地普遍展开校园足球竞赛活动，树立“省长杯”“市长杯”“县长杯”“校长杯”四级联赛制度，参与赛事学生达21.8万人次。
全省青少年校园足球现场推进会请求各地中小学，要把足球归入课程体系，成为体育课必学内容。足球特征学校每周要为学生布置一节足球课，把足球归入学校大课间、课外体育活动，创新足球校本课程，逐渐构成小学兴趣化、初中多样化、高中专项化、大学专业化的校园足球教学体系。鼓舞有足球专长的其他学科教员经过培训后兼职从事足球教学，鼓舞专业才能强、思想作风好的足球教练员、裁判员、退役足球运发动担任兼职足球教员，鼓舞经认证的足球校外辅导员进校指导。
省教育厅请求，各地要在现有政策根底上，恰当调整高中考试招生政策，鼓励足球专长生长期参与足球学习、锻炼和竞赛活动。制定和施行中小学校足球专长生升学支持政策，允许足球专长生升学时在特征学校合理活动，取得良好的专长开展环境。把学生足球专长程度归入学生综合素质评价，照实记载，构成档案，供招生参考。
据悉，今年我省全国青少年校园足球特征学校将扩容，全省各地175所中小学正在申报第二批全国青少年校园足球特征学校。
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