贵州六盘水墙体广告  “依据国度、省、市相关部署和请求，市教育局将统筹处理教育范畴突出的问题，废除影响和限制教育事业开展的体制障碍。力争到2017年，根本树立教育公平 的有效保证机制，进一步减少义务教育区域、城乡、学校之间的差距……”日前，市教育局副局长黄初俊在承受记者采访时如是说。 黄初俊说，市教育局不断努力于教育变革开展的探究，经过不同的方式，将提供愈加丰厚的优质教育，使教育质量整体提升，进步教育现代化程度，根本树立教育范畴综合变革的政策体系，初步构建政府、学校、社会之间新型关系。 黄初俊说，到2020年，我市逐渐完成教育根本公共效劳均等化，构成惠及全民的公平教育，全面提升教育质量，树立科学的质量观、成才观，构成学校内涵发 展、教育专业开展、学生全面开展的良好格局。使教育管理愈加优化，管、办、评别离的管理构造和现代学校制度根本确立，加强开展生机，根本树立与社会主义市 场经济体制和社会管理创新相顺应的系统完备、效劳完善、办学多元、管文科学、开放高校的教育制度体系。 黄初俊说，依据国度、省教育系统提出的变革请求，市教育局正在扎实推进相关变革工作。 ——中小学教育质量监测机制变革。经过展开中小学教育质量监测评价变革目的就是要构建六盘水市教育“监测内容科学化、运转机制综合化、施行程序标准化、数据处置网络化、绩效剖析项目、评价系统平面化”的市级中小学教学质量监测体系。 ——鼓舞支持民办教育变革专题。进一步加快民办教育安康开展，促进民办教育与经济社会开展、教育变革开展，完成民办教育范围、构造、质量、效益相顺应，引 导和促进民办教育内涵开展、特征开展、优质开展，办好一批高程度民办学校。在民办教育占教育总量10%的根底上，到2020年到达40%。 ——义务教育阶段学区制变革。主要目的是处理“大班额”问题，有效破解城区“择校热”问题和促进全市义务教育平衡开展。 ——民办教育混合制办学变革。混合制办学在管理体制、运作机制和资源品牌等方面具有更多的优势，在学校机构的设置、干部任免、师资聘任、课程设置、教学的 组织与指挥、招生范围和数量等方面具有更多的自主权，同时承当的社会义务更多，这能够补偿公办学校方面存在的缺乏。同时，混合制办学具有更高的办学效益和 创新才能，能积极引入新的教育理念和教育方式，愈加留意进步效劳才能和质量，满足学生、家长的个性化需求。