陕西咸阳墙体广告　为大力弘扬中华民族传统美德,加大未成年人思想品德建造作业力度,活跃推动优异文明进学校.5月24日,咸阳玉泉学校校长权莉向全校师生发出了主题为"三孝""四德""五善"的教学活动建议,这次建议具体、深入的阐述了"三孝""四德""五善"的内在. "三孝"是指孝道、孝心、孝顺."百善孝为先","孝"是一个人好心、良知、爱心的归纳体现,是不移至理的美德,也是各种优良品德构成的条件.孝教文明是我国传统文明的精华,对青少年加强"孝教"是加强未成年人思想品德建造作业的主要行动. "四德"是指公德、品德、美德、厚德."君子以厚德载物","德"是一个人荣辱观、世界观、人生观、价值观的全部反映."有德者方成大业"."公 德"是指文明礼貌、乐善好施、爱护公物、保护环境、遵纪守法;"品德"是指明礼诚信、就事公正、团结友善、发奋图强、敬业贡献;"美德"包含热爱祖国、尊 敬师长、礼貌待人、言语谦和、行为文明;"厚德"是指口德掌德、面德诚德、让德赏德、善德容德、食德笑德等内容.要紧记"四德",代代传承. "五善"是指知善、上善、为善、积善、和蔼."择其善者而从之",要"见贤思齐"不断批改自己,向他人学习真、善、美的地方,常怀好心、常行善举、以善为乐.大力弘扬中华民族传统美德,要与人为善,积善成德、和气仁慈,勿以善小而不为,勿以恶小而为之. 玉泉学校校领导查看学生背诵"三孝""四德""五善"状况 该建议是期望全体师生可以活跃响应,并紧记于心,见之于行.为了非常好地饯别这次活动,全校经过资料班会、为爸爸妈妈洗一次脚、给爸爸妈妈做一次饭、帮爸爸妈妈做一次家务、为长辈尽一次孝心体会、诵读感恩名篇、编列课本剧等路径,对全校师生进行"孝行全国"的"孝道、孝心、孝顺"教学. 与此同时,该校政教处要活跃安排学生展开"讲公德、讲品德、诵美德、讲厚德"的品德讲堂及丰富多彩的、富有教学含义的"四德"教学活动.经过志愿服 务、公益活动、美德少年评选、文明学生评比、演讲活动等方式来饯别"四德"活动.关于"五善"活动的展开,全体师生要做到"常怀好心、常行善举、以善为 乐、以善为本、说良知话、做良知事",用自己的人格魅力和蔼良质量感染、影响身边的人. 该校"三孝""四德""五善"主题活动的展开,有利于推进创建文明学校、文明城市,建造德善咸阳,构建和谐社会.
　　
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