湖北墙体广告 10月8日，
湖北省鹤峰县太平镇贺龙期望小学亲情小屋，五年级留守孩童小杰与远在
天津打工的父亲视频谈天，报告自己在国庆假日的日子及学习状况，彼此问好，一股浓浓的亲情充满在爱心小屋。
当天，该校10多名留守孩童经过“亲情小屋”见到远方的爸爸妈妈，感受到亲情温暖。
小杰的爸爸妈妈亲均在外务工，一向跟从姑姑日子，垂暮的爷爷奶奶有时帮助照管。明理的小杰学习非常 尽力，成果名列前茅，这让其爸爸妈妈又开心又自豪。小杰说，在家里，照料他的亲人跟爸爸妈妈相同，在校园，老师非常关心和保护，日子得非常高兴。有时想爸爸妈 妈时，就到温馨的“亲情小屋”里和他们说知心话，没有太多的孑立。
“当然，爸妈可以在身边最佳。”小杰瞭望大山的另一边，有着少许期盼。
据了解，目前鹤峰县1.4万余名中小学生中，有留守孩童5879名。2013年，该县就启动了 “留守孩童关怀工程”，树立了“单位帮扶校园、领导干部帮扶留守学童”的帮扶机制，形成了“政府主导，社会
公司、爱心志愿者全民参加”的工作格式，全社会 共同关怀留守孩童的良好氛围。全县38所中小学使用现有的教室、电脑、电话等设备，按“八有”（有固定场合、有专用电话、有留守档案、有亲情视频、有值班 老师、有固定开放时间、有家长联络电话、有亲情联络记载）规范树立“留守孩童之家”。别的，各校还装备女副校长开展心理健康教学。
本年6月，
恩施州启动了“家校连心·亲情小屋”项目建造，与“宽带村庄”惠民工程统筹建造。该 县各中小学依照规范进一步完善了“留守孩童之家”的设备，配齐电视机和视频通话设备，一致装备间隔，建立私密亲情通话空间，建起“留守孩童之家`家校连心 `亲情小屋”。为留守孩童和爸爸妈妈进行感情交流供给了更为便利、实惠的渠道，让留守孩童感知爸爸妈妈和社会的关怀。
