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银川市西夏区兴泾镇西干村留守孩童亚楠只能与爷爷奶奶在一起日子。“天天放学,她小跑着回 家,进门就干活。遇上烦心事,闷在心里,不跟俺们老俩口说。”提起上小学五年级孙女的曩昔,亚楠的爷爷不住叹气。现在的亚楠,笑脸多了、话也多了,与人交 流时双眼不再低垂。这些改动,源于“留守孩童之家”的爱心呵护。
因为亲情缺失,
乡村留守孩童普遍存在短少关怀、沟通等状况。本年7月,
宁夏首个以政府采购社工效劳的“留守孩童之家”在西干村建立,为孩子们建立起了高兴家乡。
西干村是个纯回民村,村民是上世纪八十年代从泾源县搬迁来的。全村430户人家,以务农和外出打工为主。“目 前,全村共有留守孩童和窘境孩童25名。”让西干村党支部书记李建光感到欣喜的是,本年西夏区立异作业方法,以政府采购效劳的方法与
宁夏六盘善行社会作业 效劳中心展开协作,引进专业社会作业者介入
乡村留守孩童关怀维护作业,在村里建立“留守孩童之家”,为孩子们供给爱心协作、学习教导、心思支撑等效劳。
“留守孩童之家”设置在西干村村委会,场所有60平方米。“家”里装备了书本、孩童玩具、文体用品等。近10 名社工和大学生志愿者经过讲故事、放映动画片等小组活动,协助他们提高自我学习、社会交往才能。对于留守孩童长时间缺乏父母直接关怀,“留守孩童之家”专门 建立心思教导小组,供给心思咨询与教导,培养孩子们的自信心、抗波折才能、协作沟通才能, 协助他们解开“思维疙瘩”。本年教师节来临之际,社工教孩子们制造贺卡,送给教师。近日,社工和大学生志愿者依据本地
乡村的特色,活跃与学校取得联系,通 过常识讲解、现场演示,互动参加等多种形式,让孩子们把握冬天安全防护技术,增强自我维护才能。
前几天,“留守孩童之家”组织孩子们去
宁夏博物馆、
宁夏科技馆观赏。“娃们看得仔细,笑得高兴。回来后不断 问,下次去哪观赏。”
宁夏六盘善行社会作业效劳中心负责人罗强强表明,“留守孩童问题不只关乎他们的健康生长,更关系到社会调和。‘留守孩童之家’建起了 留守孩童们的‘爱心驿站’,让
乡村留守孩童得到心灵的抚慰,也让大学生志愿者增强了社会责任感。”他期望社会更多人士给予
乡村留守孩童以更多层面的关怀, 让这些孩子健康高兴生长。