广东阳江墙体广告 11月22日早上，天空飘起瓢泼大雨，冯春椅照样早早起床动身了，开了50多公里的车，于7点50分前准时赶到高新区平冈镇东一小学。“冯教员早!”走进教室，听到孩子们亲切的叫声，她笑靥如花。
从市区往复东一小学，这条路，她坚持了14年，从衰落下学生一节课。
“把东一当本钱人的家”
冯春椅于2002年从
阳江师范学校毕业，被分配到平冈镇东一小学。
阳江高新区共有28所村级小学，东一小学是最为偏远的。
“刚开端来的时分，心里还是有落差的。由于学校的条件比较差，路途也很悠远。”冯春椅坦言。但是在一些前辈教员的辅佐下，她很快抑制心理上的障碍，顺应过来并坚持下来了。
14年间，她教过每个年级，从学前班到六年级。东一小学的学生中留守儿童较多，从教多年，冯春椅逐渐控制了这些孩子们的心理变化。她说，低年级的孩子缺乏安全感，沟通才干较弱，高年级的孩子又缺乏自信，对未来很迷茫。
今年，冯春椅主见向校长申请，任教学前班——此前，她曾经连续两年任学前班班主任。“我觉得，学前班的教育很重要，是孩子们行为习气培育的关键时期，这个时期教好了，以后的教学就会顺畅很多。”她说。
于是，冯春椅今年把一切的心机都放在学前班23名孩子身上。一两个星期下来，她就知道谁沉默内向、谁脾气暴躁、谁好动生动……并根据每个孩子特性，给予特别的关注和关心。
“这么多年来，曾经把东一小学当本钱人的家，自己也是半个东一人了。”冯春椅说，有机遇的话当然也想走进来，但在没走进来之前，一定要据守好这份工作，不能忘了当教员的初衷。
“关注孩子们的心理生长”
走进学前班的教室，冯春椅正在给学生补发奖品——漂亮的小文具，如铅笔、橡皮等。拿到奖品，孩子们喜笑颜开。
这是冯春椅创新的教学伎俩。教室里，只见各面墙上贴着一层层小房子，小房子上面则贴着学生的照片，每栋房子上的“笑脸贴纸”数量各不相同。“每天，集满十个笑脸，就能得到一些小文具。”她说，根据孩子们的喜好，女孩子就奖励印有白雪公主图案的文具，男孩子则奖励印有超人图案的文具。
奖励学生，每个幼儿教员都会这样做，但要让孩子认识到被奖励的光彩并不容易，特别是这一群还不识字的小孩。“之前，墙上贴的不是照片而是学生的姓名，但孩子们都不认识自己的名字，也就不关注自己究竟得了几笑脸，效果并不如人意。”冯春椅回想，后来，她自己带着相机来到学校，给每个孩子照了一张相。
这群孩子大多是留守儿童，平常由爷爷奶奶带着，沟通交流较少，到了学校，不会表达自己，也不善与教员同窗交流。冯春椅发现这个问题后，便经常主动找孩子们说话，给予他们母亲普通的关怀。“哪怕只是问他一个小问题，吃饭了吗，觉得冷吗，回家帮爷爷奶奶干活了吗……一朝一夕，总能翻开他们的心胸。”冯春椅慨叹。
开学前两周，孩子们几乎从不会主见向她打招呼，第三周的一天，她走进教室时，孩子们齐声叫“冯教员好”，她听后被感动得百感交集。
“希望学生不要放弃求学”
作为一名基层党员教员，冯春椅时辰以党员的标准严厉恳求自己，耐烦育人，积极创新。任教期间，获得全国、省市十多项奖项，如“全国优秀英语辅导教员”“
广东省百名优秀德育班主任”“
广东省阅读之师”等，良好的师德和显著的教学成果也得到了学生家长和学校的肯定。
但冯春椅心中仍有许多遗憾，由于不少学生在接受完义务教育之后便进来务工，走上了一条艰辛的人生之路。“
乡村的孩子成果普遍不好，我当时教六年级时，不少学生都想着上漠南中学读完初中就进来打工，我觉得挺心酸。”她回想。
于是，她应用每周一次的班会课，向学生们灌输追求人生意义，如望子成龙、望女成凤的母亲一样，苦口婆心，一遍又一遍，希望他们能继续自己的求学之路，即便上不了高中，也要去技工学校学习一门身手。
令冯春椅欣喜的是，2012年她所带的六年级学生，去年参与中考时有一位学生如愿考上了
阳江一中，其他几位也去了
阳江技工学校。六年级毕业那天，她为这帮孩子建了一个QQ群，经常在群里鼓舞他们，往常这帮孩子还经常在群里与教员互动。
“做教员，并不像你们说得那么宏大。但一定要有爱心、耐烦，并且我觉得耐烦更重要。”冯春椅说。14年间，她用这份耐烦，托起了几
乡村孩子的希望!
新美
墙体广告 http://www.hbxmad.com
