安徽池州墙体广告 日前,我省2017年高职分类考试报名曾经完毕。高职分类考试文化课考试将在3月19日举行。从4月初开端,各招生院校将陆续展开职业技艺测试。 4月下旬,录取结果即可发布。较之全国统一高考及招生,这批考生将提早近3个月拿到大学“入场券”。分类考试撑起高职招生“半壁江山”,成为和高考统考并行的另一升学主渠道
高职分类考试招生是另一种形式的高考。从不为人知到考生炽热参与,高职分类考试在我省阅历了8年多时间,过程并不容易。此项变革在不时调整中日臻成熟:2009年,我省初次开端停止高职院校自主招生变革试点,芜湖职业技术学院成为安徽高校中首个“吃螃蟹”的学校;2010年,自主招生的高职院校增加到了3所;2011年,增至8所,尔后两年试点校数量不时增加;2014年起,我省开端施行高职院校升学考试变革试点,高职自主招生考试更名为高职分类考试招生,招生范围大幅扩展;2016年,分类考试中的“文化素质”测试收归为省统考。省教育厅明白请求,2017年分类考试招生应成为高职院校招生的主渠道,全省高职院校经过各类分类考试招生的招生方案数要到达本校年度招生方案的一半以上。至此,分类考试招生已撑起高职院校招生的“半壁江山”,成为和高考6月全国统考并行的另一条升学主渠道。
较之普通高考统考,高职院校考试的第一个亮点是:与普通高校招生时间相对分开,提早举行。省教育招生考试院相关担任人表示,时间提早有利于一局部学生尽早地选择合适本人的教育,减轻高考的备考担负。放弃录取资历和未被录取的考生,还有充足时间能够参与6月举行的全国统一高考,等于多一次被录取时机。
第二个更重要的亮点是:考试实行“文化素质+职业技艺”双重评价方式,既要看文化课成果,也考察入手才能,改动了传统高考“一考定终身”的格局。从2016年开端,我省又把其中的文化素质测试收归为省统考,考试科目为语文、数学、外语三门,详细由省教育招生考试院组织施行,考生只要到达省统考的合格线,才可参与招生院校组织的职业技艺测试或职业顺应性测试。省考试院相关担任人表示,收归省统考将更好地确保考生根本素质,更有利于进步分类招生的公平公正水平。在职业技艺测试中,招生院校会针对中职学校毕业生、普通高中毕业生和社会群体考生等报考群体的不同特性,分别组织测试,使得考察更有针对性。比方,面向中职毕业生的职业技艺测试,主要测试学生对有关根本技艺的控制和应用;面向普通高中毕业生的职业顺应性测试,主要考核学生将来从事消费、建立、效劳、管理等一线工作所必备的根本职业素质。分类考试有力改变片面应试教育倾向,便于学生选择合适本人的教育
省教育厅厅长李战争表示,由于本科院校与高职院校在人才培育目的上有着鲜明的区别,所以用过去高考“一张试卷量到底”的选拔方式并不合理,也不科学。实行高职院校与普通高校分类考试招生,有利于高职院校选拔技术技艺人才,便于学生选择合适本人的教育。
安徽医学高等专科学校学生处处长陈谨通知记者,该校去年分类招生考试方案录取考生1500人,占当年招生合计划的50%,结果报名状况十分火爆,方案全部录满。“分类考试不只为学校的开展指明了方向,今后更将成为改变片面应试教育倾向的有力工具之一。 ”陈谨说:“这对学校教员的人性化教育理念的实施有十分大的协助,分类招生工作大大进步了高校以人为本的理念。 ”
为能更好地处理考生的择校难题,该校2015年牵头组织安徽省6所卫生类专科院校成立了联盟,让考生能更好地选择本人喜欢的院校及专业;2016年“文化素质”省统考后,学校就将重点工作放在“职业技艺”测试上,专业教员直接接触考生,感受考生,了解考生。
依据教育部相关规则,我省还对取得由教育部主办或联办的全国职业院校技艺大赛三等奖及以上奖项,或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技艺大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生,和具有高级工或技师资历、取得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生等拔尖人才实行免试录取。技艺拔尖人才免试入学,也让学生更有条件个性化开展,契合现代职业教育选拔技术技艺人才的请求。高职分类招生具有多重效应,但社会认知水平还有待进一步提升
很多人曾对分类招生考试的性质产生过疑惑,省教育厅厅长李战争曾在不同场所屡次强调:高职分类考试招生与高考统考一样,都是高考。经过分类考试招生进入高职院校的考生,其方案性质、在校待遇、毕业生就业政策以及毕业文凭等均与经过高考统考录取的考生完整相同。 2016年,我省高职院校分类考试共录取考生62357人,今年我省高职院校分类考试方案达100011人。今后高职分类考试招生将成为考生进入高职院校的主渠道。
安徽师范大学教授朱家存表示,高职分类招生,标志着教育主管部门在下放办学自主权、树立高校独立法人位置、自主办学等方面停止了有益尝试,也预示着应用型本科院校、高职院校与中职教育树立纵向衔接的“立交桥”的探究获得初步效果。
在高职分类招生炽热的背后,记者也发现一些值得关注的问题,如社会对高职人才的理解水平和认可度都还须提升。安徽医学高等专科学校学生处处长陈谨通知记者,每年分类招生期间他们都会接听很多咨询电话,很多根底性问题常常要解释很多遍,影响咨询效率。 “阐明还是有很多人不理解分类招生及相关的政策,希望在高中阶段,就能由教育主管部门或高中学校提早介入停止宣讲,让孩子们提早知晓政策。 ”
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