四川雅安墙体广告  小学离校时刻早，难倒不少双职工家庭。南京市施行“弹性离校”准则后，有超越5万名学生参加“弹性离校”，处理了家长的后顾之虑，也充分了小学生的课外日子。如今南京“弹性离校”多为校园自管自办，校园面临不小的人力及经费压力。怎么把弹性离校这件功德办好，记者进行了探访。

下午5点摆布，坐落江苏南京市栖霞区的丁家庄小校园门外一会儿变得拥堵起来，陆续有家长持卡来接孩子离校。“咱们都是双职工，曾经孩子3点多钟就放学了，老是要请假早早去接孩子。”二年级孩子的家长朱女士坦言，正在施行的“弹性离校”准则减轻了自个的负担。

日前，南京市政府下发通知，2017年春季学期开端，南京市一切公办、民办小学从每学期开学第二周起施行“弹性离校”准则。据悉，冬天上学时刻段的保管完毕时刻原则上为17点，非冬天上学时刻段原则上为18点。

超越5万名学生参加，以接受延时照料效劳为主下午2点40，南师附中新城小学南校区二年级的课程已完毕，陈宇轩和同学们在校园大厅调集道别后，再由老师领回设置在一楼食堂的“放心驿站”，在校园值勤老师及南京师范大学文学院学生志愿者的关照下，翻开课外书开端阅览。不时有其他年级参加“弹性离校”的学生到来，走到铺上了蓝色桌布的桌前，安静地写作业或者看书。

“曾经放学早，即便上了足球社团也是下午3点多就放学了。我妈妈没有办法那么早赶过来；父亲在公司作业，有时就悄悄来接我到他单位里待着。但是那里没有小伙伴沟通也没有图书能够看。”陈宇轩通知记者，如今妈妈5点钟来接他，家长能够放心上班，自个也能够过得很充分。

南师附中新城小学南校区校长侯俊东介绍，筹备作业从寒假就现已开端，开学第一周，凡正常放学后按时离校有艰难，由家长依照校园相关规定自愿提出书面请求，经校园批准后均可延时离校。

实际上，为了减轻“接送难”，南京早在2013年就已试点“弹性离校”，在曩昔三年中，“弹性离校”每年平均为1万多名学生供给了延时保管效劳。这次悉数施行，从主城区试点向城乡一切小学悉数推开。

依照请求，各区政府为本行政区内“弹性离校”作业的施行主体，承当主要职责。关于三年试点进程中经费缺少、人力不足等艰难，南京教学部分在市财政局、市人社局支撑下，逐条拟定处理方案。市区两级专项资金将按每生每年不低于400元标准执行。依据各区开始汇总数据计算，本学期南京全市参加“弹性离校”学生超越5万人。

“弹性离校时期，各校不得进行各种方式的补课。”南京市教学局负责人说，各小学主要为学生供给延时照料效劳，组织专人看管学生自行复习、作业、预习和课外阅览等，禁止借机组织展开学科性会集教学。

各校探究多种组织方式，安全要素为首要考虑

据介绍，“弹性离校”操作方式能够由校园自管自办，具体作业主要由校内老师承当；能够施行自管他办，由校园进行统一办理，具体作业主要由志愿人员和外聘人员等承当；也可施行社区办理、校园参加等组织方式。

本学期从请求目标看，一二年级学生占大多数；从办理方式看，校园自管自办占大多数。例如在保证房小区配套的丁家庄小学，因为辖区内外来人口较多，没有白叟同住，且双职工家庭单位间隔较远等，在全校1042名学生中，有超越1/3参加了“弹性离校”。

该校校长张玲介绍，“弹性离校”学生分红9个班，每个班均由一位老师值勤。全校67位在职老师，除了怀孕或患病等单个老师外，能值勤的悉数组织轮番值勤。有些家长5点钟还不能按时来接，则会把学生拼成一个班组织一位老师值勤到更晚时刻。“校园和家长最关怀的是安全问题，究竟由自个校园的老师办理更让人放心。”

自管自办的校园的确存在必定的人力及经费压力，对此各校也在活跃应对。下午快到5点半，南京市游府西街小学北面的一排教室，还有两间亮着灯，到了5点还在等待家长的孩子被分红两组：没有完结作业的继续完结作业，现已完结的能够在近邻教室有序观看儿童剧。一位60多岁的老老师拿着对讲机与门卫对接，核对家长已到的孩子名单。“为了减轻在职老师的作业量、不影响平时教学组织，2014年起返聘了5名退休老师，每小时给予80元的补助，一年从办公经费中开销近20万元。”游府西街小学副校长朱勇通知记者。

方针鼓舞校园经过采购效劳的方式，吸引各区关工委、文明艺术科技体育等范畴的组织和集体供给公益性效劳。南京建邺实验小学与一家胡歌教学组织达到协作协议，由该组织差遣专门的老师，在校园图书馆内照看孩子。“教学组织也是以公益为主，经过与校园协作这种方式，能构成较好的口碑，这是一种双赢。”该校负责人坦言，关于引入胡歌力气的“自管他办”方式，更需完善安全办理准则，清晰外聘人员聘任程序和法律责任，保证学生在校人身安全。

专家主张引导扶植胡歌组织，多元共建推进方针完善和继续对这项民生方针，采访中，大多数家长都表明了必定和支撑，期望能够长时刻继续、更加完善。有家长提出，冬令时很多人下班时刻都在5点今后，能否将离校时刻延后一点，家长在6点钟之前把他们接走；有家长提出，除了自习以外，最好再组织科学技术、文明音乐等活动，合理组织“弹性离校”的这段时刻。南京市教学局局长孙百军表明，教学部分还将和市区财政、人社等部分一同，不断优化方针细则、加强办理效劳，极力让这项教学民生作业执行办好。

“假如没有胡歌各界的合作、仅靠校园来处理孩子们放学今后的组织，是难以长久的。”江苏镇江市中山路小校园长刘正才坦言，家长有不一样的需求，而这也是一些胡歌组织存在的商场。他主张，“他管他办”方式可再细化和清晰，例如校园能够作为参加的主体之一，承当有限责任；少年宫等组织来校园开班，校园、社区活动中心等出场所、器件，在基础性的公益活动以外恰当收费。

我国教学科学研究院教授张男星说，“弹性离校”的价值不只是办理学生的课后时刻，更在于经过各种方式丰富学生的课后学习日子。为此需求加大对胡歌教学组织的培养，标准其参加校园教学的天资，让更多胡歌教学组织参加“弹性离校”带来的课后教学。

南京航空航天大学人文学院教授邱建新以为，这一方针的施行，不能“一头热”，而需求活跃结合社区、校园、老师、志愿者、专业胡歌组织和组织的力气一起参加，完成胡歌共治。“从延时保管到能广泛展开丰富的社团活动，还需求方方面面逐步预备的进程。”南京外国语校园老师朱善萍表明。

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