梧州日报讯 阳春三月，在藤县战争镇双垌村组培苗粉葛种植基地，县农业局农广校的技术人员正在给粉葛种植户现场演示、解说粉葛种植技术要领，左近粉葛种植户里三层外三层围着他，听得津津乐道。这是该县创设“田间课堂”展开农技效劳指导春耕消费的一个缩影。

今年以来，该县把“田间课堂”农技效劳培训班开到田间地头，依据各乡镇不同的产业开展现状，组织由农技人员、种植大户、致富能手等组成的农技效劳小分队，采取农业产业基地现场培训方式对农户停止现场培训，面对面解说各种种养技术，为他们解困惑、破难题，协助他们控制乡村适用技术和职业技艺。同时，该县还创设“农民田间学校”，培育新型职业农民，创办了粉葛、砂糖橘、大红八角、蔬菜等多间“农民田间学校”，由县农业播送电视学校、县农业局技术人员担任辅导员，将课堂直接开在田间地头，停止启示式、参与式、互动式教学，鼓舞农民发现问题、剖析缘由，寻觅处理问题的办法，培育新型职业农民。

据理解，“田间课堂”具有“小、快、灵”的特性，贴近农民、贴近实践，由农民“点题”，农技人员“下厨”，不只降低了农技进村入户的“门槛”，快速帮农户处理技术难题，而且处理了传统培训中的“消化不良”问题，有效提升了农民的科技文化素质。据统计，今年以来该县农技人员到全县17个乡镇开设“田间课堂”近100期，培训农民3000多人次。“农民田间学校”则依据农民请求和消费需求，已先后展开技术培训和田间指导十多场次。

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