南通墙体广告　　27日下午，崇川区教体局发布《崇川区域义务教育学校入学方法》，就入学制度、学段管理制度等政策向社会征求意见。征求意见稿一出，立刻成为社会焦点。

28日一天，崇川区教体局收到咨询电话近500个，咨询电子邮件109封，接待家长120余位，并逐个做了回答。教体局担任人表示，教体局工作人员曾经对一切市民的意见、倡议停止归结整理。教体局将和相关部门一同，充沛听取市民对征求意见稿的倡议和意见，集领会商，决议能否实行该征求意见稿或对此稿停止修正、调整。

29日，南通发布记者在我市各多家中介理解到，征求意见稿发布后，一些市民自行解读该政策，网络上误解、误读、歪曲该征求意见稿的行动大量呈现，以至呈现了“学位被别人运用，大量崇川区二手学区房无效”的传言。

受多方面信息的影响，征求意见稿发布后，市区一些中介的学区房被业主下架，个别学区房的价钱曾经超越3万/平方米。

29日的市房产买卖中心一角丨江建华 摄

据理解，我省南京、常州、苏州，徐州等省内城市，类似政策曾经出台或者施行多年，固然各地在政策施行后房产价钱呈现动摇，但是随后一段时间内房产买卖量降落明显。

为正确解读一些市民关怀的问题，记者采访了崇川教体局担任人。该担任人就记者的问题答复如下。

问：学区房请求户证合一，是需求父母双方加孩子还是只需求一方即可？

答：户证合一只需求父母一方即可，如呈现户证姓名不分歧，只需提供结婚证或户口本证明为直系亲属即可。

问：施教区内住房的学位如何查询？有没有便利的方式和通道？

答：教育部门正在研讨便当家长疾速查询学位的方式。

假如该征求意见稿得以实行，今年无需查询学位，本政策只针对2017年6月1日后入学重生。

问：假如A有一套二手房的房产证，户口迁入后查询到，该二手房学位被B在运用，那如今这个学位属于A还是B？

答：从义务教育就近入学的角度来看，学位属于A一切；B将在其新户籍的施教区具有学位。

如呈现B不愿迁出原施教区户籍，能够请求公安部门将其迁出。

希望今后B或者这套房产的前任产权人，在销售时阐明学位状况，以免产生不用要的纠葛。

这次的征求意见稿的肉体是户证合一方具有学位，如产权人的户口迁入该户，则学位属于产权人。

问：今后学位的取得会不会实行摇号？

答：至少在近几年内不会实行摇号。

由于实行摇号，并不契合就近入学准绳，不契合义务教育法肉体。

问：父母离婚后，小孩被判和A生活，但实践上孩子和B生活。这时，学区以及学位如何界定？

答：学区、学额的界定，以法律判决的法定监护人的住所、户籍为准。

问：假如A的孩子正在上小学，但是由于某种缘由，A将其房产卖掉，能否标明A的小孩丧失在该学区内学校上学资历？

答：从义务教育就近入学的角度看，该学生曾经失去学位。教育部门将依照其房屋产权及户籍所在新施教区统筹学位。

假如该学生家长失去房屋产权时，现有产权人没有提出产权所在施教区学位请求，则该学生可继续在原学校就读。

问：适龄儿童（少年）的户口在祖父母或者外祖父母处，能否需求将父母的户口也迁入？

答：目前，以祖父母或外祖父母房屋产权和户籍作为学位申请的家庭，父母至少一方及适龄儿童、少年的户籍与祖父母或外祖父母在同一户籍上，同时提供房屋管理部门出具的无房证明，即可取得祖父母或外祖父母房屋产权所在施教区的学位资历。

问：领养的孩子学位如何界定？假如第二个孩子是领养的，能否就6年内没有学位？

答：契合国度政策的领养、二胎、多胎等，均视同为同一家庭。

教育部门在界定时，只需具有户籍，并属于领养或者直系亲属，即认定为契合国度政策。

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