安徽滁州墙体广告  143个队伍赛场“决战”

本次机器人大赛的竞赛主题是“环捍卫士”，参赛对象是酷爱机器人和拼装的5-16岁的幼儿及青少年。来自全市6个县（市、区）的168名机器人“小工程师”组成143个队伍共同体验了一场精彩的科技盛宴。赛场上，一辆辆伸缩自若、行动灵敏的车型机器人，分别在台球桌大小的赛道上，奋力拼搏。

来自解放小学一年级六班的徐少成正在一丝不苟地拼装机器人，只见他冷静冷静、动作娴熟，没一会儿一辆能跑的车型机器人就拼装完成，顺利地进入试跑。徐少成通知记者，第一次看到机器人就被深深地吸收了，觉得拼装机器人不但能够体验科学乐趣，还能够锻炼本人入手才能。“教师通知我们科技改动世界，我希望未来可以应用科学学问造福人类。”徐少成腼腆地说。

“机器人大赛需求组队参赛，实践操作中需求应用到物理学、数学、计算机等很多学科学问，对开发孩子创新思想，培育孩子的团队协作肉体很有意义。”参赛选手肖明瀚的家长说。孩子的发明力和发散性思想是无限的，机器人教育给孩子一个标题，让孩子自主完成设计、编程和操作，对孩子的综合才能进步很有协助。

以后每年举行一届

据理解，中国青少年机器人竞赛兴办于2001年，是面向全国中小学生展开的一项将学问积聚、技艺培育、探求性学习融为一体的提高性科技教育活动。旨在将学生在课程中的多学科学问和技艺融入竞赛过程中，培育学生的创新认识、入手理论才能和团队肉体。其中，以乐高积木为主要资料的FLL机器人由于零件丰厚多样，难度较高，是风行全球的创客教育竞赛项目。竞赛活动由全国竞赛和省级以下中央竞赛组成，安徽省青少年机器人竞赛与全国竞赛同步，目前已举行了17届。

“固然我国青少年机器人竞赛展开较早，但是滁州市在这块起步比拟迟，青少年机器人培训、竞赛的机制也尚未健全。”市科协科普部副部长钱吉伟通知记者，他们希望经过这次竞赛构成长效机制，以后每年举行一届，充沛发掘滁州市青少年在该方面的人才。