重庆墙体广告：白岩小学的学生大多家庭贫穷，底子买不起美术资料和东西，杨国凤因地制宜，以大山为创意来历和资料搜集地，带着孩子们用树叶、种子做粘贴画，用山上的树根搞根雕，用泥巴做雕塑，用废旧物品做装饰画……“杨教师，谢谢你”“天天开心，永久年青”“生日快乐”“快快乐乐每一天，常年百寿，永久年青”……一句句简略而真挚的祝愿被仔细书写在一个个“心”型的折纸上，幼嫩的笔迹装满了两个小盒子，时刻最久的已有十多年了。
2月，记者一路波动，经重庆市渝北区的最东界，在山路上回旋扭转1个多小时后，来到了海拔1000多米的明月山上的渝北白岩小学，见到了这位扎根大山13年的80后美术教师杨国凤。
金“凤”飞回山 母校任教13载
面前的杨国凤，年青、美丽，假如不是亲眼所见，很难幻想本年30出面的她现已在大山中任教13个春秋。
“那时分我还在上初中，教师的儿子是学美术的，常常在山上写生”，杨国凤通知记者，“我就喜爱上了美术，还成了这山上第一个考美术的。”从小在白岩乡长大的杨国凤，2000年结业后又回到母校，开端了在白岩乡的另一段人生。
初到校园，因校园缺教师，杨国凤除了教初中美术以外，还任教初一、初二的历史课以及小学的语文课并一同担任班主任。
杨国凤和同校的何兴安教师成了家。成婚生子后，杨国凤将根扎得更深了，如今一家好几口人都挤在40多平米的小房子里，从前画的许多画都无法摆，悉数放在校园的展览室里。4岁的儿子同样是在校园里读幼儿园，当被问起为何不把孩子送出去读书时，杨国凤答复，“他人的孩子能读，我的孩子也能读，如今校园的条件还比从前好多了呢。”
校园没有美术室，杨国凤尽力向校园争取到闲暇的屋子，常常和孩子们一同在几间小屋子打“游击”。后来，她爽性把自家两室中一间大睡房调剂成美术室，不再让参与美术辅导班的学生打“游击”了。
13年间，杨国凤不是没有想过要脱离。2006年，重庆取消了美术师范生的考试，学生对美术的学习热心敏捷削弱，且其时市里有两所校园都向杨国凤伸出了手，几回说到脱离，丈夫何兴安的话总是能触及杨国凤的心里最深处，“再等一两年吧”。
提及将来，刚刚参与完中西部乡村骨干教师训练置换脱产研修(下文简称“国培方案”)(初中美术)训练的杨国凤通知记者，作为一名守在大山里的美术教师，这次被渝北区教委引荐参与“国培方案”即是一场及时雨，让她愈加清楚、开阔了美术教育思路，“我有了更多的主意，正预备着鄙人学期好好实习呢。”
因地制宜 爱惜大自然的奉送
记者走进一间不大的展览室，看到室内陈设有许多著作，既有杨教师的，也有学生的，除了水彩画，还有用树叶、树枝、粮食等拼贴的画。仔细的杨国凤从2000年教学开端就一向保留着学生们的著作，“假如今后学生们回来了看到自个从前的著作，那该有多快乐。”
展览室的一侧墙面下摆放着几个树根和现已干燥的竹枝，当记者问起这些是什么的时分，杨国凤笑说，“别小看了这些树根，这都是从前的学生带来的艺术品。”她拿起一个树根介绍，“这是一个学生的父亲从山上砍回来预备烧柴火的，成果被他阻碍了说是艺术品，像个牛头。”说罢又拿起一截枯竹枝说，“这个现已有7、8年时刻了，学生一个人拿不动，是家长帮着一同抬过来的，说是像个怪兽。”
据杨国凤介绍，白岩小学的学生大多家庭贫穷，底子买不起美术资料和东西，“不要紧，能够因地制宜嘛，树枝、树叶、泥巴、粮食、豆子都能够作画，做雕塑。”所以，她带着孩子们用树叶、种子做粘贴画，用山上的树根搞根雕，用泥巴做雕塑，用废旧物品做装饰画……经过灵活的双手，她和孩子们一同化腐朽为神奇，孩子们慢慢地对美术产生了稠密的爱好。
自个融入大山 为把更多孩子送出去
在村子里，杨国凤早已是当地的“名人”，乡民都知道白岩小学的这位好教师，家长们送咸菜、送自家种的生果，都是大老远背许多来，堆满了讲桌。带孩子们出去画画的时分，乡民总会凑到跟前夸两句，“杨教师又带孩子出来画画，恩，画得不错。”
村里多是留守孩童，家里的爷爷奶奶都喜爱杨教师，听到杨教师要走都说“你要走了，我把娃儿也弄走了。”杨国凤眼里含着泪珠，声响有些呜咽，“感受都是亲情了，即是真的要走仍是舍不得，现已都是家人了，真的舍不得……”
孩子们的美术天分逐步被挖掘出来了，有十几位学生参与全国中小学生书画大赛都获了奖，还有的报考美术校园，连续着杨教师的路途执教美术。“经过学习美术，他们也能走出自个的一片六合了，多了一个未来，有些也找到了极好的作业，”杨国凤说。
杨国凤的搭档邓祥玲通知记者，“杨教师对学生特好，就像对自个的孩子，并且开畅热心，对人好，作业之余会常常在一同玩。”
当问到学生们时，孩子们争着向记者描绘各自眼里的“杨教师”：“杨教师画画很美”、“杨教师很温顺”、“杨教师画画像变魔术”、“杨教师总是给咱们带礼物”……
