11月5日，教育部深空探测结合研讨中心(以下简称中心)迎来了十周岁华诞。就在前不久，中心嫦娥四号生物科普载荷实验研发团队在月球种出的植物又刷了一波屏。最新3D重建图片显现，这株人类在月球上第一次种出的嫩芽有两片叶子。

　　中心相关担任人表示，固然月球上的嫩芽曾经枯萎，但完成这次实验的载荷罐不断在月球正常运转。这阐明其密封性、牢靠性、平安性等契合月面生存请求，也为将来营造地外生态系统环境以及人类在地外生存打下了根底。

　　这样的成果让人冲动，但很多人想不到，承当这个项目的团队成员没有一个是航天专业出身，更想不到的是教育部深空探测结合研讨中心集聚了国内29所重点大学的力气，是为我国深空探测前沿范畴提供自主创新动力的 “超强高校联盟”。

　　十年努力 铸造结合研讨中心河南鹤壁墙体广告

　　今年1月15日，重庆大学发布音讯称，依托该校建立的教育部深空探测结合研讨中心承当的嫦娥四号生物科普载荷实验，胜利完成人类在月球上的首株嫩芽发芽。

　　“我们曾经为之努力了十年！”教育部深空探测结合研讨中心副主任、生物科普实验载荷总设计师、重庆大学先进技术研讨院院长谢更新说。

　　2008年，为整合高校优势资源，效劳于“探月与载人航天工程”严重专项，探究跨校跨学科的团队，时任教育部部长周济院士和副部长赵沁平院士，提出要树立跨校、跨部门、跨学科的协同创新平台，来承当深空探测技术和工程研发任务。时任湖南大学校长钟志华开端停止大胆探究，约请正在美国加州大学伯克利分校展开博士后研讨工作的谢更新回国参与筹建深空探测结合研讨中心工作，从小就有一个爱国报国梦的他马上就容许了。

　　“更好天时用国内重点高校的优势学科，为我国深空探测开展效劳、培育人才，就是我们的目的。”谢更新说，中心正式挂牌是在2009年11月5日，由北京大学、清华大学、北京航空航天大学、南京大学、武汉大学、华东师范大学、山东大学等29所教育部直属重点高校和中国科学院、中国航天科技集团公司第五研讨院、第八研讨院等15个企事业单位参与建立，钟志华担任主任。

　　如今结合研讨中心依托建立单位为重庆大学，在清华、北大、北航、南大等高校设立了13个专业分中心，并依据决策、管理和技术咨询需求设立了理事会和学术委员会，采取理事会指导下的主任担任制。

　　“这样的组合方式松而不散，搭起了各个高校与航空航天范畴之间的桥梁。”谢更新说，理事会是结合研讨中心的最高决策机构，由教育部、科技部、国防科工局、军委配备部等单位相关担任人组成，主要担任肯定结合研讨中心的总体开展方向和目的、制定开展规划，以及谐和整合各种资源。河南鹤壁墙体广告

　　孙家栋院士曾为中心题词：增强根底研讨，进步高校自主创新才能。谢更新说，这其实最能阐明中心成立的初心和目的，就是将结合研讨中心建立成跨校、跨学科的资源整合和科技创新平台，让中心成为我国深空探测工程效劳的窗口，成为国际先进、国内一流的深空探测技术研发中心。

　　发挥优势 高校奉献科研成果

　　除了嫦娥四号月面生物科普实验载荷，中心还有不少成果奉献于我国深空探测范畴中。

　　由钟志华院士指导的项目组，研制出了“四轮三轴月球车”。该车具有自主学问产权，并且经过月面类似环境等相关实验考证，相比国外普遍采用的六轮月球车，该车在转向、爬坡、越障方面性能更优越。

　　中心还设计出具有中国传统文化元素和全新外观构造的“载人月球车”。“如今全国有4家单位承当了预先研发任务，我们希望最后能入选国度计划，载着我国的登月宇航员在月球上停止探测。”谢更新引见，除了“载人月球车”，他们还研制了火星概念车等。

　　“结合研讨中心积极跟进国际深空探测停顿和技术开展动态，组织高校承当深空探测技术和工程研发任务，展开国际协作。”谢更新引见，目前，中心已完成探月工程“表取采样机构关键技术及原理样机研制”“着陆器姿势模仿平台系统研制”等项目研讨。中心成员单位也充沛发挥高校本身优势，一批先进研讨成果与技术在嫦娥二号上胜利应用。如浙江大学CMOS相机系列光学镜头、北京科技大学研制的金属层状复合微丝、上海交通大学研制的遥测遥感仪器用轻质铝基复合资料等。

　　尝百家饭 培育综合性人才河南鹤壁墙体广告

　　人类的太空梦在一步步完成，而完成幻想靠的是人才！

　　“中心经过完成高校的结合、学科的跨界、产学研的分离，极大促进了人才的培育。”谢更新说。

　　1984年出生的张元勋是重庆大学航空航天学院副教授，也是教育部深空探测结合研讨中心主任设计师。作为重庆大学机械设计工学的博士毕业生，他从没想过会接触航天范畴，毕业时正值教育部深空探测结合研讨中心迁移到重庆大学，张元勋被引进到中心。

　　“我担任工业设计这一块，参与了航天器有效载荷总体设计、载人月球车研制、特种机器人设计等方面的工作。”张元勋说，航空航天研讨是一门综合性极强的学科，每一项研讨的过程，都是他和团队不时学习的过程，载荷罐设计触及生物、能源、资料、热控等众多范畴，每一项研讨都需求他们跨界的学习打破。

　　张元勋说，在生物科普实验载荷研讨中，一有不懂的，他们就向相关单位专家讨教，团队先后赴15省、50余家企事业单位停止技术交流，“项目是吃着百家饭生长起来的，而人才队伍也在研讨中壮大了起来”。

　　据理解，结合研讨中心在研讨生教育培育上施行双导师制，和中国航天科技集团公司第五研讨院、第八研讨院等单位停止结合培育。河南鹤壁墙体广告

　　中心在展开科学研讨和人才培育的同时，十分注重对我国载人航天与探月工程成果的科普宣传。团队屡次到美国、意大利、法国、英国等国度展开科普交流，组织国内高校编写科普丛书，在我国多地给中小学生做科普报告，并展开月球车创意设计等科普活动，仅2019年就在全国中小学校做了近40场科普报告。河南鹤壁墙体广告

　　“浩渺太空，有许多未知奥妙和人类可应用的资源，而我们就是希望经过结合研讨中心的努力，让人类离太空近一点、更近一点。”谢更新说。