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漳州八中:擦亮外语“金字招牌” 探索教研创新之路

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2019年11月28日 04:11 相关案例: 本文标签: 福建漳州墙体广告

  闽南网11月25日讯(福建日报新媒体·闽南网记者 张韩丰 梁政 文/图)“不忘初心育英才,砥砺前行筑梦想”。上周起,由福建日报新媒体·闽南网与漳州市教育局联合主办的“不忘初心 牢记使命”主题教育巡回采访活动,正式启动。这一站福建漳州墙体广告福建日报新媒体·闽南网记者一行来到了漳州八中。
  为了促进学校更好更快地发展,提升教师的业务水平和教学能力,漳州八中领导班子抓住开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的契机,提出发展新思路——初中打造品牌,高中发展艺术特色,创建英语、日语特色班级;多措并举福建漳州墙体广告开展教学研讨活动——走出去、请进来、互学习,为教师的发展铺路搭桥,为学校新思路的早日实现,打下良好的基础。
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  漳州八中教福建漳州墙体广告学楼
  创新机制 提升教师专业水平
  自1990年创福建漳州墙体广告建以来,漳州八中秉承"志存高远、自强不息"的办学理念,践行“以人为本”的教育理念,坚持教改创新,成为福建省二级达标校、福建省省级文明校。
  “教师是提升教育质量的关键所在。”刚刚履新不久的漳州八中校长黄志勇,时刻问自己,如何提升教师专业水平,如何加强教师队伍的建设。
  为了培养一福建漳州墙体广告批名师,该校坚持“能者优先”的管理导向,严格落实制度,建立激励机制,充分调动教师工作积极性和主动性,提升教师精气神,促进学校教育教学质量的整体提升。
  这学期开学季,黄志勇提议开展“走出去,请进来,互学习,促提升”活动。对此,八中通过“以老带新”、教研活动等方式,促进教师更好、更快地成长。10月15日下午,该校举行“师徒结对子”仪式暨青年教师专业成长规划交流会,以此促进教师双向交流、探讨。
  不仅要形成福建漳州墙体广告自己的“造血机能”,还要借助他校不断“输血”。八中通过邀请专家开展主题讲座、组织骨干教师到兄弟校“取经”等方式,来加强教师队伍的建设。11月6日下午,漳州八中与漳州一中、平和育才中学举行三校联合教研活动,实现三校教育教研资源的整合利用,助推三校学科教研再上新台阶。11月12日下午,漳州八中教研组长、高中段长及高三备课组长赴漳浦一中学习取经,优秀的管理经验及良好的教学教研经验,提升了八中教师教研水平。
  此外,为了福建漳州墙体广告加速教师专业化发展的进程,该校还举办教学研讨活动、主题培训,并加入高中六校教研联盟,促进教师教学能力与水平的提升。
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  八中图书馆福建漳州墙体广告课后延时开放
  务实创新 探索校本教研新思路
  2004年,八中成为漳州市具有聘请外教资格的唯一一所中学,建立了"漳州八中筹办漳州外国语学校试验区",特色办学颇有成效,在漳州市民中社会反响很好。
  如何再次擦亮这块金字招牌?针对这一问题,学校制定学校发展目标:初中打造品牌,高中发展艺术特色,创建英语、日语特色班级。为了探索校本教研新思路,这学期开始,该校恢复英语早读,并将增加以培养孩子兴趣为主的英语角、英语晚会、英语书写比赛、英语朗诵比赛,英语专题讲座,聘请外教等特色课外活动。
  如何落实到实处?漳州八中英语教研组副组长黄凌燕说,为了让学生结束“哑巴英语”的现状,全校每周一、三、五统一早读,保证英语早读时间,老师们通过听力、朗读、对话、表演等形式,促使孩子们开口说英语,提升学生的听说读能力。
  办家长满意的教育,不仅要努力探索特色教育办学之路,还需不断增强教育服务能力,为家长解决后顾之忧。漳州八中初中部每年招收学生超过500名,其中有相当一部分学生家长忙于工作无法按时接送孩子。开设课后服务,不仅是关爱这部分学生的生动实践,同时也是推动学校品质发展的助力器。

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