陕西墙体广告  2016年陕西高考作文发布，本年的高考作文题为《语文素质的三个路径》。
　　给出一段阅览资料，资料内容为语文素质的路径：课内有限阅览、课外很多阅览、社会实习，对比三种方法，得出结论阐明理由。请自拟标题，谈怎么进步语文素质。
　　对于本年的陕西高考作文标题，华商网邀请了西安交大附中、西工大附中、陕师大附中的3位资深名师宣布了他们的见地和观点——
　　交大附中冯隽教师：
　　纠正长期存在的语文教考别离误区
　　本年的作文题旨在引导学生树立准确的语文学习观、阅览价值观，归于限定性资料，一改以往作文审题广泛、文题陈腔滥调的坏处，重视对学生认知考虑、情感体会的调动，着重学生讲真话、谈真情。这是本年作文题的立异点。
　　资料中供给的三个视点，请求任选其一，审题难度减小，每个视点学生都有话可说。课内有限阅览视点引导学生重视 教材，纠正长期存在的语文教育教考别离的知道误区;课外很多阅览视点引导学生广泛阅览、深沉堆集，逾越课内常识的约束;社会实习视点重视引导学生重视社会 这部大书，靠近天然、走进社会，以一己之身感触体会，着重知与行。
　　培育语文素质三个路径都很重要，知道各有侧重，将三者联系，谈三者联系契合高考作文对辩证考虑的请求，但出题中请求三选一，可能是出题者出于对考试时刻、考场作文篇幅约束的考虑。
　　西工大附中王宏哲教师：
　　标题在道理之中意料以外
　　乍看作文题，我有两个杰出形象：一是道理之中，意料以外;二是功在考试，利在千秋。
　　道理之中是因为本年沿用了去年的使命驱动型作文，意料以外是因为太接地气了，让学生考虑自个日日进行的工作，并且敞开度高，因学生素质区别，区分度必定好，是一道好题。
　　语文素质是2001年《高中语文课程标准》提出的概念，是语文的魂灵，喊了15年，学生正真重视很少，现在以高考标题呈现，引导效果必定难以估计，所以既能极好选拔出语文素质好的学生，又能引导全国学生走向语文学习的正路，功在千秋啊。
　　这道题的使命类型是做决定式使命，需要在提到的三种路径中做出挑选，选其一。但使命驱动型作文的要害是“在实在的情境中剖析要害概念，在多维度的对比中说理证明。”选其一，但在论述道理时应通过必定文字量，与其他两条路径对比，说清自个的理由。
　　这道题学生了解，又能激起好学生的情感，必定会涌现出一批道理交融的好文章。
　　陕师大附中江志勇教师：
　　标题和蔼可亲，学生有话可说
　　第一眼看上去很突然，细心想想后才发现，本来高考作文就在咱们身边，或者说，它考察的即是咱们平常所思、所想、所为。这个作文标题引导学生重视自个，重视自个的身边事。
　　从出题资料上讲，学生很了解，语文课作为母语，每天学，进步语文素质，是语文课程改革的中心，也是语文学习的中心，甚至是学生学习语文的底子意图。
　　从三个选项来看，课内有用学习显着是学好语文的重要路径，课外很多阅览和社会实习也是学好语文的中心法门，所谓“读万卷书，行万里路”说的即是这个道理。
　　从学生层面讲，他们有话说，通过考虑后，要有所权衡，权衡后做出自个的挑选。写课内的用心学习或者写阅览、写实习都可以。
　　和蔼可亲的作文最能考察学生的堆集，死读书写不出好文章，真正的语文是活的，是对过往日子的自省，是万卷书，是万里路。
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