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陈毅希望学校德育课程精彩纷呈

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2020年01月02日 10:01 相关案例：本文标签：江苏宿迁墙体广告

　　“同学们，今天我主讲的标题是《好习惯伴我成长》，你们有什么好习惯？说出来分享一下……”近日，信丰县陈毅期望校园“国旗下说话”主讲教师向学生引发课题，现场学生各抒己见，踊跃发言。这是该校每周一国旗下说话课程进行德育教育的重要环节之一，也是校长、教师与孩子们期待一周一次的“心灵相约”。江苏宿迁墙体广告
　　信丰县陈毅期望校园是以共和国元帅陈毅命名的期望校园，革命传统精力深深地感染、激励着这里每一名师生。近几年来，该校发扬其共同的教育优势，挖掘赤色教育资源，打造赤色德育品牌，积极探索德育为先、全面发展育人实践新途径，在校园德育课程建设方面不断探索。江苏宿迁墙体广告
　　为改动以往“国旗下说话”就是校领导训话、值周教师安置作业、学生被迫接受的现状，从2016年开始，该校不断创新德育教育方法，敞开“国旗下说话”课程，以校园文化底蕴、学生德育行为习惯养成、重大节日策划德育教育主题，并规定每个学期必讲一个与陈毅有关的主题，校园每周一安排教师以讲故事的方式在“国旗下说话”，通过引进学生脍炙人口的内容，使用靠近学生生活的表达，规划问题让学生参与互动沟通，由单一的说教改为生动有趣的互动体验，不仅取得了杰出的沟通，还取得了杰出的德育教育作用。江苏宿迁墙体广告
　　历经几年的探索、实践，该校“国旗下说话”课程从无到有，逐渐走向老练，由国旗下引发论题，到中队会深化论题，再到家校社合力践行论题，探索出“国旗下说话三部曲”的课程育人形式。该校根据实际情况及学生发展需要，历经两个月的考虑、规划，精心安排人员撰写出了一本具有校园特色的德育校本教材《国旗下说话课程》，此书收集了近几年来校园部分国旗下说话课程的讲稿、队会教育规划等教育资源，大力推进德育教育内涵式发展。如今，该校“国旗下说话”已成为孩子们德育教育的重要渠道和载体。江苏宿迁墙体广告

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