犹太人杰灿若繁星，这片星斗的背后有着怎样的秘诀在支撑这个人口仅占世界0.2%民族呢？2020年4月2日，研讨生院约请了马克思主义学院蒲瑶教授，大胆尝试新颖的云直播国际连线以色列国际友人、西工大在以色列的留学生一同为全校约300名师生带来了一场以“人才培育之创新思想—解码犹太教育”为主题的思政素质教育大讲堂。
　此次讲座设计行云流水，内容国际化、层次多元性。犹太创新教育的问题认识一直贯串其中，同时率领师生探究新时期思政教育的新办法、新途径。讲座采取无缝衔接的连线转换，与国际友人与海外留学生衔接顺畅，不时给师生们带来一个又一个惊喜，层层递进、高潮迭起，不时调动着每一位参会者的热情。
　　蒲瑶教授首先用生动的图片、精心剪辑的视频引领大家理解以色列这个充溢出色人才与发明力的国度，在建国后短短几十年间就跃升至科技强国背后的重要缘由就是包含在家庭、学校与社会的三位一体的创新教育和不畏惧权威、开门见山、勇于质疑的Chutzpah（虎刺怕）民族性格。
　　蒲瑶教授先后连线以色列Shevi & Mickey夫妇和以色列希伯来大学终身教授、哈佛博士、以色列三任总理发言人，中以友好交流协会（SIGNAL）金牌讲师 Meron Medzini教授，分别从家庭对孩子的培育教育、本身生长以及探究世界与学习的关系等角度动身多方位诠释以色列教育的理念与办法。为了让师生更直观的感受以色列的创新教育方式，讲座还连线了工大在以色列理工学院博士后活动站工作的曹东刚和希伯来大学结合培育博士生唐彬君两位同窗，曹东刚以为“以色列鼓舞失败、包容失败的教育方式是本人不时进步的重要缘由”，唐彬君引见了以色列的教育中注重节日典礼、注重国度历史教育，这是值得我们学习的局部。两位同窗的分享使得在场的师生对以色列的创新教育有了更深入的认识。
　　最后，蒲瑶教授总结说，教育乃国之基本，以色列教育中有许多值得我们学习的中央，习近平总书记曾说文化因交流而多彩，文化因互鉴而丰厚，学习自创以色列教育的正确做法，发扬本民族的优秀传统，做到融而不化，融而不亡，中华民族将会走向更好的将来。思政教育亦可自创以色列教育方式，注重历史教育，追溯国度记忆，注重节日典礼，理论与理论分离，行万里路以开阔视野，这样潜移默化构成的思政大课堂会更多的加深大家关于社会主义中心价值观的信仰。
　　讲座完毕前，蒲瑶教授提到当前全球处于新冠疫情之中，中以两国在此次疫情中互相协助，彼此支持，愿中以两国友谊长存。学校更是为疫情下的工大留学生送口罩等防护用品，使西北工业大学的海外学子倍感家的暖和，并表示一定努力学习，不忘初心，请母校放心。
　　此次蒲瑶教授的云讲座与国际接轨，全程中英文切换，做到了理论与理论的分离，线上现场和国内、国外嘉宾的互动，扩展了西北工业大学研讨生学术云讲座由国内向国际延申的空间，为学生提供了与世界交流的窗口。讲座也为新时期思想政治与素质教育的探究提供了新途径与新考虑。在云时期，思想政管理论课不只能够做在国内，思政教员更是能够讲出跨国界的、更让学生感受喜闻乐见的思政教育。讲座完毕后，同窗们对此次讲座和“云讲堂”纷繁点赞，表示“这堂课联络了很多国际友人、留学生、家长分享经历，课前准备非常充足。”“希望多听到这样的讲座。”“线上这点好，全球西工大人都能够来分享。”