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刚柔并济 严爱并举——浅谈如何构建良好的师生关系

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2020年04月27日 04:04 相关案例: 本文标签: 湖南常德墙体广告

  记得我站上三尺讲台之初,一位睿智慈祥的长辈便对我说:“做一名好教师,要让学生既喜爱你,又要让学生怕你。孩子们有怕主,你才能管住他们不固执胡为;孩子们喜爱你,才乐意服从你的教训。”十几年来,我常想起这句话,并尽量去做。有了这句话的指引,因而,怎么构建良好的师生关系,我的体会就是:刚柔并济,严爱并举。湖南常德墙体广告
  一、柔——爱
  首要:笑口常开。无论校内校外,仍是课内课外,面对学生,我常常笑。教师的笑,会让孩子们觉得教师对他没有什么不满意,教师喜爱他。无论是讲课,仍是表彰,甚至批判,我也常和孩子们幽默一下。我感觉,笑是误会的稀释剂,是情感的粘合剂。湖南常德墙体广告
  其次:多点关怀。我们班有几个没妈的孩子。其间有个女孩,在二年级时惨烈地失去了妈妈。一个晚上,妈妈抱着她从楼顶一跃而下。孩子幸运地捡回了一条命,但是颈椎,胸椎,一条腿,全碎了。半年后,孩子的身体神奇地康复了,但是很长时间没能从心灵的暗影中走出。她厌烦热闹,简单激动并大叫。我一次又一次地,通过谈话,讲堂答问,作业,作文评语,期末评语等多方面劝导她,鼓励她,并引导她交朋友。现在,孩子现已喜爱上了作文,喜爱举手答问,并有了自己的知心朋友——我更多地关爱这样一批孩子,其他孩子看在眼里,信任他们的心里也会有所感触。湖南常德墙体广告
  第三:相等交流。六年一期,我们班几个美丽女生陷入了早恋。早恋的孩子情商高,因而,我没有劈头盖脸地批判她们。而是将她们悄悄叫到一边,并让她们和我面对面坐下,分别和她们把臂而谈。我表示了理解,也讲述了损害。我的轻言细语给她们的牵动很大。后来有个女孩给我写信说:“父母特别爱玩,很少管她。这件事后,妈妈只知道骂她,她很苦恼。甚至有个晚上在床边徘徊,想跳下去。”当然,我看信后又及时地和她进行了交流。一段时间后,女孩们基本上走出了那件事,学习成绩比以往更稳定,看我的眼神更多了依恋和信任。湖南常德墙体广告
  第四:理解万岁。我信奉,三十六行,行行出状元。恕我直言,有的孩子真不是读书的料,就别逼了。我们班有个孩子,考试没有哪一科能上十分。我当然恼火,但转念一想,家长更苦恼。因而六年来,我没在家长面前讲孩子智力有问题,考试分怎么低之类的话。家长也觉得亏欠教师,因而,校园的其他作业,总是无条件地支撑。湖南常德墙体广告
  二、刚——严
  首要,铁的纪律要恪守。纪律之一:讲堂上有必要认真听讲,不能做其他工作。由于我希望孩子们养成专心做某一件事的好习惯。湖南常德墙体广告
  纪律之二:作业有必要准时按质按量完结。关于作业量,低年级是由我酌量安置,中,高年级,尤其是到了高年级,我则民主多了,会询问一下其他作业量,再适量安置语文作业。当然,偶尔作业多了,也要能吃苦,能坚持。我让孩子们有必要准时按质按量完结作业,是希望他们养成完结任务的责任感,对自己,对亲人,对社会开始的责任感。湖南常德墙体广告
  其次,赏罚分明。我不小气我的表彰。哪怕六年级了,孩子们听到表彰,无论是当众表彰仍是单个表彰,无论是灵巧的孩子仍是顽皮的孩子,听到表彰总会高兴的,尤其是听到他喜爱的教师的表彰,由于他们究竟仍是孩子。如违反了纪律,我也会毫不留情地赏罚,而且言出必行。赏罚看对象,若是乖孩子偶尔犯错,就是批判,谈话,扣小百分。用孩子们给我信中的话就是:响鼓不必重敲;若是常犯错的孩子,则是严厉批判,然后苦口婆心说理,最终让他们书面反省,不仅让他们口服,还要他们心也服。湖南常德墙体广告
  其实要谈怎么构建良好的师生关系,其间的嬉笑怒骂,软硬兼施,其间支付的耐性,爱心,又岂是三言两语能道清?像圣母那样慈祥,像法官那样严厉;像伯乐那样发现千里马,像孙悟空那样降妖降魔,可谓72般武艺,样样都是招!

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