5月25日是全国心理安康日，在全国心理安康教育示范学校韶西逸夫小学，以“我的超长版假期”“寻觅我的叶原基”为主题的绘画作品集中展出，湖南湘潭墙体广告吸收不少师生驻足观看。
　　当天，湘潭市教育局以韶西逸夫小学为主会场、以湘潭市十六中等7个学校为分会场，举行2020年湘潭市“抗击疫情，阳光生长”心理安康教育活动周启动典礼。活动周心理教育的一个主要内容就是经过绘画、卡片等方式，让孩子们“画”出本人的心里话，家长与教师经过看画、评画与孩子们交流，翻开孩子们的心结，及时给予心理咨询与辅导。
　　孩子画画
　　假如孩子平常不怎样跟父母教师同窗交流，一朝一夕，就会渐渐变得内向和叛逆，心理问题也会随之萌芽。湖南湘潭墙体广告如何将孩子们的心里话掏出来？各学校分离本身实践，采取让孩子绘画的方式，“画”出本人的心里话。
　　“我能愈加自信地站在舞台中央，唱出美好的歌儿。”韶西逸夫小学91班的一位女生在“寻觅我的叶原基”的绘画本上画了一朵大大的红花，四周写了4件她最想做的事情。
　　自开学复课以来，韶西逸夫小学应用每周一节的心理安康教育课，由心理教师率领孩子们展开“我的超长版寒假”和“寻觅我的叶原基”主题心理绘画活动，梳理居家学习的生活状态，发掘自我生命的潜能，发现和察觉本人从身体到肉体世界的变化和生长。全校共搜集了1500余幅学生心理绘画作品，5月25日集中展出300余幅，全部装订成册作为学生心理生长档案。
　　自复学以来，市十六中在全校学生中展开心理漫画征集活动。学生们经过漫画的方式，表达本人在生活、学习中遇到的心理困惑，收获的心灵感悟，或通知别人一个道理、哲理，或描绘一次心灵进程。比方263班一名男生绘制的漫画上，两只手伸出相牵，中间一行醒目的英文字——“you are never alone”（你历来都不是孤独的），给人极强的心理冲击力。与此同时，湖南湘潭墙体广告该校还推出“心语心愿”展现活动，让学生以图文并茂的方式写下本人的心愿，然后贴在“心愿墙”上，给每个同窗发明一个相互传送关爱和打动的时机，让他们领会集体的暖和和幸福，加强酷爱生活和学习的动力。
　　家长“听”画
　　在学校精心引导和统一组织下，孩子们“画”出了平常不随便说出的心里话，家长们经过心理教员的剖析，从“画”中听出了孩子们的真实心声，从而家校联手努力解开孩子们的心结。
　　“我读初三的儿子最近比拟叛逆，什么事都跟父母对着干，且有厌学心情。马上要中考了，真不知如何办才好。”一家长为此伤透了脑筋。
　　后来，这位家长看到了孩子画的一幅画，经过心理教师的解读，读懂了孩子内心的症结。孩子画了一座高山，高山上有一只鸟飞过。“明白了他喜欢自在，而我们平常对他管得严，陪伴得少。在学校，他跟同窗关系处置得不蛮好，有点孤独。以后我们得多抽时间陪伴他，同时给他必要的空间和自在。”这位家长说。湖南湘潭墙体广告
　　在雨湖区风车坪学校，一个孩子在“我的小机密”爱心桃卡片上绘了一组连环画，说出了几天前她没听父母的话及时吃鸡蛋，而是将鸡蛋悄然丢进渣滓桶的整个过程及心理活动。因惧怕父母责骂，她不断将这件事藏在心底并感到惴惴不安。看到这幅画后，父母及时跟她交流：“不吃鸡蛋没关系，有什么心里话及时说出来，爸妈总是最爱你的。”
　　看到孩子发自内心的真实画作，倾听孩子最真实的声音，父母们很是慨叹: 平常在责怪孩子的同时，其实本人也要多反省，多以对等的姿势跟孩子们友好交流，并跟学校严密协作协助孩子生长。
　　教师评画
　　画面有声，应对有心。将孩子们的画收上来后，学校组织心理教师认真品评，从画中捕捉孩子们的内心活动，有针对性地展开心理辅导。
　　风车坪学校六年级一女生，读三年级时母亲逝世，五年级时父亲逝世，连遭打击后性格变得特别内向，有时一整天不说话，走路都低着头。学校教师找过她屡次，希望能翻开她的心扉，但她就是不启齿。后来，教师想了一个方法，请她画幅画。孩子在纸上画了两座山，中间缠绕丝丝白云。教师明白了，孩子在怀念父母，觉得本人孤苦无依。湖南湘潭墙体广告听教师这么说之后，孩子眼泪哗哗地流了出来，然后开端愿意跟教师交流。在翻开孩子的心结之后，学校心理教师定期陪她玩沙盘游戏，往常孩子开朗了不少，能抬头与人平视交流了。
　　风车坪学校目前具有6名国度二级心理咨询师，散布在不同年级，他们经过小机密图说卡等多种方式，引导合成学生的心理困惑，找到处理问题的途径。
　　市教育局副局长曾玲芝引见，青少年阶段是人生“拔节孕穗”期，最需求精心引导和栽培，湖南湘潭墙体广告为此，市教育局统一部署推出“抗击疫情，阳光生长”心理教育周系列活动，发起中小学校采取绘画等多种方式，有针对性地给孩子们停止心理辅导，为孩子们的安康生长铺路筑基。

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