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三明六方面为教师减负 增强教师职业吸引力

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2020年06月08日 04:06 相关案例: 本文标签: 福建三明墙体广告

  开始,感谢您对教诲事业的关心和支持。您的建议有很强的针对性和启发性,为我们提供了很好的思绪,下阶段我们将采取以下错失,进一步抓好抓实教师减负工作。福建三明墙体广告
  一、组织发展教师外借清理行动。
  对借调教诲体系外从事非教诲讲授工作的教师或教师工作疑问进行清查,并登记造册,要求其在划定限期内返回黉舍担任教诲讲授工作。当前大多数外借教师已返回讲授岗位,其余还未返回的外借教师正在解决交接或变更手续,下阶段我们将未必期发展清理搜检工作,避免教师外借的情况出现反弹。福建三明墙体广告
  二、蜕变黉舍和教师评价轨制。
  凭据市委市政府《对于激动基础教诲高质量发展的几何错失》精力,对《三明市中小学班主任考评嘉奖办法》《三明市直属中小大名师名校长考评嘉奖办法》《三明市直属黉舍教师超工作量考评办法》《三明市直属黉舍讲授绩效嘉奖考评办法》等四个考评办法进行订正,剔除与教诲讲授关联不大的考评内容,加大对教诲讲授的本色性评价占比,进一步突出“优教优酬、多教多酬”“三个不同样”,构建科学合理、适用教诲工作特色的绩效激励机制,让教师满身心投入讲授核心及职业发展。福建三明墙体广告
  三、减轻教师不合理工作负担。
  凭据《三明市教诲局在主题教诲中进一步减轻中小黉舍及教师不合理工作负担专项整治工作方案的关照》,明白要求各县(市、区)教诲局及各级各类黉舍要深入各中小学,打听黉舍和教师负担的实在情况,范例整治内容,摸清查摆存在的突出疑问、具体阐扬,订定疑问清单,做好排查摸底。福建三明墙体广告
  对波及中小学督查搜检考核事变和“进校园”活动进行全面清理,严格掌握总量和频次,同类事变能归并的尽管归并进行,能作废的坚决作废,订定发布“正面清单”,坚决把不关联的社会性事件活动从黉舍教诲中清理出去,确保对中小学的督查搜检考核事变削减50%以上。通过教诲流派网站、微信公家号、媒体平台等,实时发布告发方法,主动接受群众监督。福建三明墙体广告
  四、加鼎力度解决教师人员不及疑问。福建三明墙体广告
  发展教师编制情况专题调研,实时打听掌握市本级和各县(市、区)教师缺编情况,踊跃探索跨层级调剂事业编制、确立教师编制周转池轨制,尽力破解下层教师缺编难题。加大教师招聘力度,2020年全市决策招聘新任教师1500名。继续拜托三明学院定向培养公费师范生200名左右,毕业后定向分派到县镇中小学任教。福建三明墙体广告
  五、实施正向激励机制。
  美满“1+4”正向激励机制,对获得省级名师名校长、学科带头人的教师给予每人每月1000元、600元的补助,获得市级名师名校长、学科带头人的教师分别给予每人每月500元、300元的补助。对担任年段长、班主任的教师每人每年给予7000元嘉奖,同时,将文化奖、综治奖等概括奖项归入财务估算,依法保证中小学、幼儿园教师平衡工资收入水平不低于或高于本地公务员平衡工资收入水平,加强教师职业吸引力。福建三明墙体广告
  六、加大教师褒扬嘉奖力度。
  定期发展三明市杰出人民教师、优秀教师、优秀教诲工作者和优秀班主任等评选赞誉工作,每年组织寻访“非常美教师”和“讲授能手”,鼎力宣传教师中的“时代楷模”和“非常美教师”先进事迹,通过多种形式的教师赞誉嘉奖活动,并落实关联宠遇政策,接续晋升教师社会职位,有用引发教师长期从教的热心。福建三明墙体广告

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