广东深圳墙体广告 国务院日前印发《对于统筹推进县域内城乡义务教学一体化变革开展的若干定见》（以下简称《定见》），请求依照全部建成小康社会方针，加速减小城乡教学距离，推进教学公正，统筹推进县域内城乡义务教学一体化变革开展。
新华社北京7月11日电国务院日前印发《对于统筹推进县域内城乡义务教学一体化变革开展的若干定见》（以下简称《定见》），请求依照全部建成小康社会方针，加速减小城乡教学距离，推进教学公正，统筹推进县域内城乡义务教学一体化变革开展。
《定见》提出，加速推进县域内城乡义务教校园园建造规范一致、老师编制规范一致、生均共用经费基准定额一致、根本配备装备规范一致和“两免一 补”方针城乡全掩盖，到2020年，城乡二元构造壁垒根本消除，义务教学与
乡镇化开展根本和谐；城乡校园规划愈加合理，大班额根本消除，校园规范化建造取 得显著开展，城乡师资装备根本均衡，村庄老师待遇稳步进步、岗位吸引力大幅增强，村庄教学质量显着进步，九年义务教学巩固率到达95%，县域义务教学均衡 开展和城乡根本公共教学效劳均等化根本完成。
《定见》清晰了十项变革行动，一是同步建造
乡镇校园，要依照
乡镇化规划和常住人口规模编制
乡镇义务教校园园规划规划，保证
乡镇校园建造用地和足 够的学位供应。二是尽力办妥村庄教学，合理规划校园，采取多种办法补齐村庄教学短板。三是科学推进城乡义务教学公办校园规范化建造，改进根本办学条件，提 升村庄校园信息化水平和寄宿制校园办理效劳水平。四是实施消除大班额方案，到2018年根本消除66人以上超大班额，到2020年根本消除56人以上大班 额。五是统筹城乡师资装备，合理核定义务教校园园教职工编制，实施教职工编制城乡、区域统筹和动态办理，完善老师招聘机制，着力处理村庄老师构造性缺员和
乡镇师资不足疑问。
六是变革村庄老师待遇保障机制，实施村庄老师收入分配倾斜方针，执行并完善会集连片特困区域和遥远艰苦区域村庄老师日子补助方针，保证县域内义 务教学老师平均工资收入水平不低于本地公务员的平均工资收入水平。七是变革教学管理系统，进步政府教学管理才能，完善村庄小规模校园办学机制和办理办法， 全部加强思维政治教学，逐步形成中国特色的
现代校园准则。八是变革控辍保学机制，树立方针责任制和联控联保机制，执行停学学生劝返、挂号和书面报告准则， 加大对学习艰难学生的帮扶力度，完善赞助方针，避免因上学不方便而停学。九是变革随迁后代就学机制，树立以居住证为主要依据的入学方针，推进“两免一补”资 金和生均共用经费基准定额资金随学生流动可携带。十是加强留守孩童关怀维护，健全作业系统，推进健康成长。
《定见》着重，要加强党的领导，执行政府责任，清晰部分责任，加强督导查看，营建良好氛围，保证各项变革办法执行到位，作业方针按期完成。
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