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老师们在绿水青山间传道授业，学员们在原野里渴望真谛。这一暑期，中国地质大学（武汉市）的童金南、李建威、章军锋、王国庆等一批专家教授和210多名老师，相继领着着2000多名在校大学生，分批号到秭归技术转移产业基地进行实践活动教育科研。湖北当阳墙体广告
“郊外是第一试验室，搞地质学科学研究不上郊外，怎能寻找科学研究直接证据？”8月13日，在见习全过程中，该学校地球科学学校童金南专家教授，坚持不懈让学员多观查、多动手能力。每一个办学点，他都是让学员充足观查地理环境下岩层的情况，让学员在脑子里先产生基础的印像，再融合学员的观查开展解读。该学校資源学校李建威专家教授，积极担负資源勘察工程项目（基地班）的综合实践课程工作中。从早晨到日暮，每日近10钟头的郊外见习，他领着着学生们走得慢，在一个个岩层冒头处停留解读，协助在校大学生们把握野外作业方式 ，塑造单独专业能力、科学思维和团结互助观念。湖北当阳墙体广告
一亿年前在秭归产生的山河地形地貌，向大家阐释着地球上以前的小故事。的大資源学校刘晓峰专家教授，于6月24日便率团进驻秭归见习站，领着老师们起早贪黑、冒雨备课教案，从文化艺术乡到链扣崖、从秭归港到长阳，提前准备了14条地质学冒头典型性、状况丰富多彩的郊外课堂教学线路。长阳线路是地质结构的专享线路，抵达地址后，地球科学学校专家教授章军锋专家教授，简略解读地区总体结构概述后，活用智慧课堂，让学员作主，解读所想所闻。融合每组观查的內容，精确测量的数据信息，他一步步推动大伙儿开展地质结构剖析，最后让学生们自身下结论。湖北当阳墙体广告
在野外教学环节中，章军锋十分重视塑造学员独立、自发性、主动的工作能力。“生态学是不是必须地质学见习？”在自然地理与信息内容工程学校林晓副教授职称的领着下，学员们迅速找到回答：在每一条基本地质学线路上，学员仔细观察真正的郊外地质学状况，运用信手拈来模型、评测模型来掌握竖直模型上的转变，运用地区填图来掌握水准表面的室内空间展布，最后了解到一切空间信息的讲解和数据信息表达方式，莫不创建在恰当、有效的地球科学意识以上。湖北当阳墙体广告
它是郊外见习带来学员的获得，是博览群书后始于足下的真章。该学校海洋学院241181班的王贲说：“郊外综合实践课程加重了大家对地貌学学习培训的兴趣爱好，为大家高学段学习培训奠定基础。”湖北当阳墙体广告
据统计，几十年来，中国地质大学老师学生不断进行暑期社会实践课堂教学，从周口店、北戴河到秭归，持续探索地球科学的秘密。2020年受肺炎疫情危害，该学校暑期社会实践主题活动所有集中化在秭归及附近地区开展。湖北当阳墙体广告
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