“学生们，这个假期大家过得如何？应对即将来临的学期开始，大家有什么希望？”8月29日早上，在市第二中学一间班里，欢呼声和欢笑声此起彼落。新学期开学之际，针对这群将要升上初三的学员来讲，这次轻轻松松愉快的主题班会教案令她们本来焦虑不安的情绪猛然宁静了很多，多日未见的赵老师也是用微笑和柔和的语句让她们再度体会来到大家族一样的温暖。“赵老师的风采可变大！”“大家都很喜欢她。”谈起教导主任陈丹，学员们竞相表述了她们对这名教师的喜爱之情。

看待学员比娃好的“轴力妈妈”

“母亲，你为什么对学员核对大家还行？我长大了毫无疑问不容易像您那样轴力！”它是40很多年前，幼年娇嫩的陈丹经常埋怨妈妈的一句话。她的妈妈曾是一位中小学数学老师，直到现在，每每暑假、过年或过节，总会有许多 学员前去探望妈妈，这群学员自始至终念着妈妈的好，更有学员称她的妈妈是她们人生道路的领路人。

妈妈对学员的好，陈丹看在眼中，记在心里。童年妈妈很晚才回家了，为了责任帮学员们填补补差，国家法定假日也甚少守候儿女，只是为她的学员完全免费补习功课。童年的陈丹曾一度不理解妈妈，但在妈妈甘于奉献的立德树人气氛中悄悄地长大了。“你是大孩子了，还要好好地整体规划你的将来了。”在十五岁生辰那一年，陈丹了解了妈妈目光里的含意，而她正好与妈妈想得一样——未来要变成一名教育工作者。

承传出来的“轴力病”

1994年，毕业之后的陈丹赶到煤碳技工学校出任该学校应用统计学老师，应对比自身小不上多少岁的学员，初上演讲台的陈丹一些焦虑不安，但当她想起妈妈对自身平常里的教悔，她鼓起勇气，顺利地完成了人生道路的第一讲。“我与学员们是相互学习培训，从我身上她们学得了一些专业知识，可是我从这群弟弟妹妹的身上学会了宽容、了解。”陈丹直言，在该学校执教期内，给她留有了极其刻骨铭心的印像。

二零零七年起，陈丹开始了她在市二中的执教职业生涯。与以前的学员对比，这群小孩教起來更为繁杂，也必须大量的细心。执教32年的工作经历让陈丹小结出了许多 课堂教学小窍门，例如从初一“推着他走”到初二“牵着他走”再到初三“看见他走”，“小朋友们应当依据不一样学习培训环节而给与不一样的协助和引导。”陈丹说，在这段时间，她总算了解了童年妈妈的“轴力”。

“我经常在班大会上叮嘱学员们不必在外面买早饭，父母尽可能在家里做，环境卫生又整洁。可是我光说他人，自身却非常少能保证。”陈丹叹了一口气说，闺女念书期内，基本上全是在外面买早饭的，由于她和恋人的工作中繁忙，“我每天早上7点就需要到班里，没有时间为闺女做早点，因此在生活上我对闺女還是抱有内疚的。”陈丹说，原先“轴力”也是会基因遗传的，“尽管闺女有时候也会埋怨我轴力，但当我们向她叙述姥姥和我的小秘密后，她总算了解了。”

一路走来收获良多

凭着一腔喜爱和丰富多彩的教学经验，一路走来，陈丹获得了许多 荣誉，这在其中就包含“铜陵市第一届名教导主任”。“在我的执教职业生涯里，教导主任的人物角色必不可少，如同一个母亲体贴入微地关爱自身的小孩，而大家给与她们的也有对前途方位的引导。”谈起获得这一荣誉的体会心得，陈丹感叹地说，妈妈激励她踏入“从师路”，在妈妈的以身作则下，她更期待自身不仅是学员们的教师，更能变成她们发展路面上的守候者。“赵老师做为我小孩的教导主任，她对班集体的管理方法十分仔细，除开严把小朋友们的学业成绩外，还积极主动机构小朋友们报名参加多种慈善活动，令她们学习培训扎扎实实、日常生活丰富。”家长刘志这般点评陈丹。

在二中的办公楼里，有一间“铜陵市名教导主任陈丹个人工作室”，随着着学期开始的来临，本来恬静的个人工作室猛然越来越繁华了起來。陈丹带著院校里十多位年轻的教师，沟通交流起从师之道和立德树人的体会心得。针对刚来没两年的年轻教师，陈丹一直不遗余力地为她们教给工作经验。在这种年轻教师心中中，陈丹不但是她们的朋友、大姐，也是她们踏入文化教育之途的老师傅。“老师傅李老师和我共行一间公司办公室，同是老师，她不但教授给我教学管理工作经验，还给与我技术专业上的具体指导，2年来我获益匪浅。”二中教师谷菊贵说，赵老师在教师职业道德上为她们塑造了楷模，文化教育她们要爱惜学员、喜爱班主任工作，推动她们在思想方面快乐成长。