中华共和国幼儿教育法议案（征求意见）确立，国家实行幼儿教育规章制度，普及化三年幼儿教育，搭建遮盖城镇、合理布局、公益性普慧的幼儿教育公共文化服务管理体系。

凡具备中华共和国国藉的学龄儿童，分不清自己以及爸爸妈妈或是别的法定监护人的中华民族、人种、性別、户口、岗位、个人财产情况、健康状况、受教育程度、民族宗教等，依规具有公平接纳幼儿教育的支配权。

三周岁倒入中小学前的学前儿童，具有手机游戏、遭受公平看待的支配权，入幼稚园等幼儿教育组织接纳幼儿教育，除必需的人体健康体检外，不可机构一切方式的考試或是检测。

地区市人民政府及相关部门理应优先选择确保经济发展艰难家中的学前儿童、偏远贫困山区的学前儿童接纳普慧性幼儿教育服务项目。创建幼儿教育支助规章制度，确保弃儿、客观事实没有人养育少年儿童、特困人员中的少年儿童、家中经济发展艰难的残障儿童接纳完全免费幼儿教育。

县级以上地区市人民政府理应推动融合教育。幼稚园理应接受具备接纳普通教育工作能力的残废学前儿童进园。激励、适用有标准的幼儿教育院校、少年儿童褔利组织和康复治疗组织机构幼稚园（班）。

幼稚园理应配置符合我国和地区相关规范的小玩具、教学工具和幼儿图画书，不可应用教材，不可专家教授中小学环节的文化教育內容。幼稚园不可向学前儿童以及父母机构征订教材和教辅书原材料，推销产品或是变向推销产品产品、服务项目等。校外培训组织等别的教育培训机构不可对学前儿童进行半日制或是全日制教育学习培训。一切机构或是本人不可机构学前儿童参加盈利性主题活动、比赛类主题活动和别的违反学前儿童年纪特性、心身发展趋势规律性的主题活动。

公共性历史博物馆、公共图书馆、艺术馆、科技展览馆等公共文化服务项目组织，理应对学前儿童完全免费或是特惠对外开放。一切机构或是本人不可运用财政局经费预算、国有资产处置、团体财产举行或是适用举行盈利性幼稚园。公立幼儿园不可改制为私立幼儿园。公立幼儿园不可举行或是参加举行盈利性私立幼儿园和别的教育培训机构。