二0一二年6月毕业于贵州省师范学校求是学院数学课与运用数学专业，二0一二年九月份经六盘水市钟山区教师招考进到六盘水市第十四初中执教，新任六盘水市第十四初中教务管理办公室主任、九年级17班数学课任课老师。“勾教师的课上是幽默搞笑的，课后练习校园活动是绚丽多彩的。”它是学员对勾廷海的点评，其在自身的教学课堂实践活动中有创造性搭建“新课型”和“新步骤”，持续调节自身的教学方法，进而寻找最合适自身班集体小朋友们的教学方法，变成学员心中中严厉的老师，也是守候学员发展的哥哥。

在其八年的教育科研工作上，其数次被获评院校优秀班主任、出色班级数学备课组长。曾编写的毕业论文《贵州中考数学试题中数学六大核心素养的具体体现》喜获贵州文化教育研究院、贵州文化教育学好二等奖；编写的毕业论文《浅谈初中数学 导学案 的核心要素与编写原则》喜获贵州文化教育研究院、贵州文化教育学好三等奖；编写教案设计《不等关系》喜获贵州文化教育研究院、贵州文化教育学好三等奖；报名参加六盘水市第一届老师讲课视频制做比赛喜获初中数学组一等奖；喜获贵州第七届数学初中优质课比赛一等奖。2018三月，其具体指导学员写作著作《亲情》在六盘水市“冬季旅游景点走进校园”摄影比赛中喜获初中组一等奖。

二0一二年九月份，六盘水市第十四初中与六盘水市第十六初中合拼办校，更是这一阶段勾廷海赶到了六盘水市第十四初中。刚进校便出任2个考试成绩最烂班集体的小学数学教学每日任务，学员功底差、读书习惯不太好、拉帮结伙無心学习培训。或许是初生牛犊不怕虎的那股劲，或许是新新员工入职老师对教师专业发展的这份高尚的憧憬，勾廷海仍未舍弃，其运用下午的時间给学员们免费开展数学课趣味测试、解读指导，中午下课后搜集她们的工作开展批阅，当日的工作当日批阅完。冬季情况下天黑了得早，指导完暮色已悄悄地落下来，勾廷海跟老师将小朋友们一一送至家周边才刚开始回到自己家。坚持不懈三年，这群小孩中考数学考试成绩位居同层级第一！尤其是三年后的今年高考，听见她们中有报考名牌大学、一本院校的情况下，勾廷海心里由不得觉得一丝高兴。

二零一五年，勾廷海从一名一般老师变成了教导主任，肩膀所担负的义务又重了很多。所需的班集体并不是大伙儿眼里的“好班”，开学第一天这一班就由于组织纪律性难题被校领导训话指责……从而勾廷海便刚开始跟老教师学习教学管理方式 、去走访、与学员交心、与班集体科任教师积极主动沟通交流，校园内诸位老教导主任的协助下，慢慢将这一“差班”的诸多安全隐患整顿健全。班集体在平时班集体评定、校运动会、拔河比赛、大学毕业杯网球赛等多种赛事中都得到 本人及团队一二等奖的优异成绩，在初中升高中中也是以凹凸有致的考试成绩位列同层级第一！大学毕业时，20多名学员被省部级示范性高中入取。在其中一位学员在名信片上给勾廷海明留言板留言：“令公桃李满天下，何必庭前更养花”，一直是勾廷海课堂教学工作中的驱动力。

17年冬季的一个雨雪天，勾廷海听了一场上海浦东新区“中国好课堂”（当代好课堂）有关教学课堂改革创新的学习培训，从而便打开了勾廷海的教学课堂改革创新之途。

在这以前，教学课堂构造和教学策略一直延用着“一言堂”、“填鸭式”的教学策略。当“好课堂”进到钟山区后，勾廷海荣幸被学校领导选择为课程改革骨干教师，不断学习先进的教育理念，报名参加课程改革拓展培训，在自身的平时教学课堂和教学管理中去实践活动，将“小组合作学习”的方式融进教学管理中，坚持不懈排序学习培训和管理方法。由于课程改革难度系数大，缺乏经验，曾有一段时间院校的课程改革实验班中许多班集体桌椅板凳都拉回了原先的模样，仅有勾廷海还坚持不懈按排序管理方法，在持续的战胜困难，持续的调节后，其教学管理获得了优良的实际效果，遭受学校领导的一致五星好评，与勾廷海搭班的老师说：“跟七年级入校情况下对比，真是天差地别。”

2018，市、区教育局机构第一届数学初中教师教学全国技能大赛，赛事內容有：微型课、当场笔写教案设计、无网络制做课件、当场板书设计、听评课记录、说课、数学课学生核心素养问与答等新项目。因为比赛多，比赛直播长，许多教师都挑选舍弃比赛，六盘水市第十四初中下派出勾廷海与此外俩位年轻教师报名参加本次赛事。为了更好地能在赛事中得到 优异成绩，有两个礼拜的時间勾廷海持续向指导教师求教，不断改动方案设计，将“好课堂”小组合作学习的课程改革核心理念融进自身的教案设计中，最后在我区比赛老师中出类拔萃，得到 省市级一等奖的优异成绩，并意味着钟山区报名参加全省的赛事，然后又一次在全省的数学初中教师教学环保节能比赛中喜获地市级一等奖。意味着六盘水市报名参加贵州第七届数学初中优质课比赛，与各市区集县的下派的优秀老师同场比赛，在本次省部级比赛中再度喜获一等奖的优异的成绩。

在“好课堂”权威专家进校具体指导全过程中，勾廷海评为课数学课改示范课老师。在全国各省全国各地老师同事的倾听下，勾廷水上了一节《应用一元二次方程——追赶小明》的难题课堂教学课，遭受各位同仁和权威专家的一致五星好评。一段时间后受四川省绵阳市长沙金基初中邀约到长沙金基初中开展沟通交流讲课，今年到四川省成都邛崃市建平中学开展课程改革心得分享沟通交流。历经这段时间的科学研究与累积，勾廷海的教学课堂工作经验慢慢丰富多彩起來，在今年“当代好课堂交流会·钟山高峰会”的主题活动中，勾廷海的一堂数学教学《幻方》喜获一等奖！在校园内他做为课程改革先峰具体指导新新员工入职的年轻教师开展教学课堂改革创新，慢慢推动院校教学课堂改革创新的方位，担起院校课堂教学改革创新的旗子。

自高校起，勾廷海就根据兴趣爱好来释放压力，其兴趣爱好就甚为普遍，非洲鼓、魔术师、拍摄、网球等全是其释放压力的方法。尽管是兴趣爱好，但其也获得不错的考试成绩，在高校时曾得到 “南国花锦”杯贵州第一届高等院校魔术师汇演赛特写组二等奖的考试成绩，毕业之后报名参加六盘水市钟山区凉都羽协，并意味着钟山区报名参加各种羽毛球比赛，喜获贵州网球公开赛男子双打季军、六盘水市第二届锻炼身体的话团体冠军等殊荣。在拍摄层面曾具体指导学校学生报名参加六盘水市“冬季旅游景点走进校园”摄影比赛，并喜获初中组一等奖。