“什么叫做专利”、“侵害专利权有什么主要表现”、“怎样开展知识产权保护”……它是新闻记者此前在汕头市长厦中小学多媒体课室见到的一幕，已经开展的是一堂专利权进课堂教学的新鲜实践活动。伴随着主题活动老师的解读和学员们的竞答互动交流，趣味性的共享协助学员们自小塑造专利权防范意识，塑造专利权维护核心理念。

它是今年 汕头市中小学校专利权文化教育走进校园主题活动的一个真实写照。主题活动由汕头市销售市场监督管理局具体指导，汕头市青少年儿童创新教育研究会、汕头市潮睿专利事务有限责任公司协同举办，在全省青少年中普及化科技知识，提升 全员科学知识。迄今，已在我区的丹霞地貌中小学、华新中小学、聿怀初中等院校举办，具有了“文化教育一个学员，推动一个家中，危害全部社会发展”的显著成绩。

专利权文化教育走进校园不但使学员们对专利权的有关专业知识拥有基础了解和掌握，并且还使学员们塑造了尊重人才、维护专利权的观念。专题讲座中，老师以平时学习培训日常生活涉及到的专利权维护状况为突破口，融合实际例证让老师学生们掌握专利权的必要性，全力提倡文明上网、维护专利权人人有责的核心理念。

精彩纷呈的解读获得学生们的殷切回应，许多 学员感慨，原先专利权并不遥远，与我们的日常生活密切相关。“之前，我针对专利权的定义基本上是一片空白，原先，它离大家那麼近！”常常在网络上下载电影的小玥同学说，“之后我们在网络上下载歌曲、影片、学习培训教材内容都得注意了，可别侵害他人的著作权！”

新闻记者在走访调查全过程中发觉，除开举行科谱专题讲座，院校内的关键地区都设定了专利权宣传手段，展现宣传材料。主办单位还向学员们派发了问卷调查、比赛考题及其专利权小书籍等。“从青少年儿童阶段起进行专利权维护文化教育，能够让青少年儿童自小塑造重视专利权、维护专利权的时尚”，杰出专利权权威专家卢梓雄表明，近些年，在我国持续增加专利权、著作权、商标logo等专利权的维护幅度，严厉查处仿冒侵权行为的伪劣产品，以推动市场经济体制身心健康井然有序发展趋势。在这里情况下，提升专利权教育的意义更加突显。

“对学员而言，它是一次近距触碰专利权的文化教育”，市青少年儿童创新教育研究会副理事长王穗表明，期待根据主题活动不断加强老师学生的自主创新和专利权防范意识，充分运用专利权文化教育对家中、社会发展的辐射源推动功效。