湖北黄石墙体广告 　　我的网名叫“雷打不动”，最初缘何起这么一个网名，还真的说不理解。如今想想，“雷打不动”，与我多年来的读书习气倒是非常暗合。
　　我爱读书，天天读书，已然成了我雷打不动的一种习气。这种习气的养成，一方面跟我的作业有关，另一方面跟我的兴趣爱好有关。
　　作为一名老师，作业环境和作业请求，决议了我相当一部分时刻有必要与书为伴。别人怎样做的，不非常理解，但为了教好书，上好课，我是花了不少时刻，看了不少书的。我对自个从事这个作业的读书请求是：“教材要读透，有关的书本要读够”。
　　我是教语文的，对我要讲的每一篇课文，都请求自个在教育前“熟读成诵”。课文里的要点语句，包含精彩段落，要可以做到脱离课本时可以信手拈来，信口开河，因为只要到达这种程度，教育课文时才干心中有数。
　　但是，光做到这一步还不行，要想把课上得有容量、有深度，还有必要临场发挥，可以引经据典、适度延伸。这就请求老师的阅览面一定要广，有关的常识都要通一 些。常言道“文史不分居”，这话除了通知咱们“文”与“史”之间存在渊源以外，同时也是为了阐明学科与学科之间是存在互补的。这话让我理解一个道理：要教 好语文，只学好语文一门常识是不行的，有关的常识都要把握一些，既做“专家”，又做“杂家”。做“专家”，请求读深、读透；做“杂家”，请求读博、读广。 无论是做“专家”，还是做“杂家”，都需求多读书。只要学科常识满足精深，有关常识满足丰厚，讲起课来，才干够得心应手。
　　为了教好语文课，除了读通、读透教材以外，这些年，我还看了很多有关书本，坚持订阅了好几种有关的报刊杂志。因为阅览广泛，常识储藏相对丰厚，我的语文课也讲得比较生动，受到了学生们的遍及期待，教育效果天然也不错。
　　除了享用教育以外，我也享用阅览和写作带给我的趣味。阅览，让我的精神世界变得充实和愉悦；写作，让我的情感得到寄予和开释。
　　从作业到如今，我除了极少数特殊情况外，天天都坚持读书看报。读书给我的感受真的就像饮食相同不行短少，假如哪一天没有读书看报，感受这一天就像缺了一顿饭相同。
　　我读书的习气大致是：早上起床洗漱好后诵读二非常钟摆布的古典诗词，运动回来后读一两篇精美短文，上午上班前阅览一下当天的报纸，正午看一看有关杂志， 黑夜会集个把小时读一读经典或有关热销书本。除此之外，搭车途中，我还喜爱“吃点”阅览“零食”，黑夜睡觉前，习气“吃点”阅览“夜宵”……
　　阅览不只丰厚了我的言语积累，还不时触发创造创意，有时读书，读着、读着，俄然来了一股子创造激动，一两个小时以后，一篇文章便趁热打铁，那种感受，实在是痛快淋漓。
　　仔细想来，从阅览中的获益实在是多多，它让我整个人的品味都得到了不断提高。我将自始自终地坚持阅览习气，无论环境怎么改变，阅览雷打不动。
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