12月30日，称得上德阳市教育部门“本年度盛会”的“五大服务体系”研究成果在德外展现。德阳市市委市政府文化教育工委书记、德阳市教育部门党委书记、德阳市教育局局长屈直，副局吴艳，中国教科院研究者李继星及其全省直属机关中小学、中学、普通高中校领导及教科室责任人等近400名领导干部、权威专家教育同事齐聚德外，相互讨论怎样以五大服务体系为切入点，进一步促进德阳市文化教育更高品质的发展趋势。

德阳市中英文学校校领导何军报告了德外进行五大服务体系的研究成果，德阳市中英文学校中学语文教研组详细介绍了语文课课程教学课堂变式。然后德外中小学、中学、普通高中五大服务体系开展了多方位智慧课堂展现。

全部主题活动中，德阳市中英文学校以“做一个有修养的人”为特点的五大服务体系让意味着们赞誉不己。德阳市国外学校德育主题活动走向未来的文化教育文化艺术管理体系、当代学校制度管理体系、院校“智·善”课程设置、院校高效率教学体系、院校中国公民教育体系进行，将五大管理体系贯彻执行到院校教育科研当中。智慧课堂展现中，从小学一年级到普通高中二年级，所有向权威专家同行业们展现。权威专家同行业们则随便挑选班集体、课程开展观看。

参观考察以后，权威专家们竞相得出评价。

岷山路小学校长郭恒霞觉得，德阳市中英文学校是一个有温度、有重任的院校。德外的四有课堂教学栩栩如生地诠释了什么叫好课。德外的课堂教学直取栩栩如生的、扎扎实实的、合理的、有活力的高效率教学体系。德外的四有课堂教学让大伙儿见到，她们把走向未来的教育质量放到了院校总体工作中最重要的部位，这就是我们走向未来文化教育的重任。

德阳市直属机关中小学校五大服务体系总设计师、具体指导权威专家、中国教科院研究者李继星专家教授觉得，德阳市中英文学校五大服务体系非常值得别的院校效仿参照学习培训。最先是领导成员高度重视，校领导领导干部精英团队事必躬亲，首先发展。次之是院校把握现在、走向未来，五大服务体系融洽推动。院校把承继和自主创新、填补、健全工作中有机结合在一起。院校注重系统化搭建，把因素放到管理体系中去了解和掌握，用文化艺术管理体系来头领其他四个管理体系。另外，德外在基本建设全过程中重视塑造老师、提高老师的系统化水准，把老师当做院校的第一资源，全体人员老师都参加五大服务体系。院校把基本建设工作中、实践活动工作中与基础理论的学研和学术研究的学研有机化学的结合起來。德外还要敢胆大的把中国文化中的出色文化艺术与海外文化艺术中的出色文化艺术有机化学的结合，产生该校的文化艺术优点。

李继星专家教授觉得，德外高效率课程设置基本建设成果出众，保证了高品质、高效率、高感情规范。

德阳市教科院校长唐永富觉得，“五大服务体系”研究成果展现，让德阳市教育者们了解到，转型的时期早已到来，要在危機怎求转折，在大变局中新开局。

德阳市教育部门副局吴艳觉得，德阳市中英文学校的五大服务体系，有利于德阳市文化教育突破。根据五大服务体系，促进基础教育改革，提高院校和地区文化教育教学水平。德阳市文化教育下一步该怎么去？德阳市中英文学校早已迈开了有利的一大步。院校必须在治教、为学、治学的视角去开展刻骨铭心的自悟。校领导促进改革创新的领导能力。转型刻不容缓、转型正当其时，使我们根据转型变成更改文化教育的能量，另外使我们根据转型为德阳市文化教育将来的高质量发展奉献自身的聪慧。