《实施意见》确立发展规划：到2025年，四川教育信息化发展趋势水准、整体实力走在全国各地前端。普慧性幼稚园普及率做到80%之上，公立园在园儿童占有率超出50%。基础教育院校合理布局显著提升，完成公立基础教育居住人口全覆盖，院校基础教学设施做到省定规范，高品质均衡发展合理推动，九年基础教育巩固率做到96%。更强充分发挥高质量示范高中、特点普通高中示范性推动功效，普通高中环节毛入学率做到95%。教书育人水准全方位提高，更为重视学员的全方位塑造全面的发展，课程内容课堂教学与评价指标体系更为科学研究健全，学员专业能力持续提升。依法治教、协同育人全方位推动，学员幸福感、老师自豪感、家中满足感和社会发展参与性、人民群众服务质量不断提高。

学员最少把握一项健身运动、艺术技能

因此，《实施意见》明确提出了一系列的关键每日任务。在推动发展趋势德育教育上，我国打造出社区实践活动大课堂，向学员完全免费或特惠对外开放爱国主义精神、出色中华传统文化等各种教育基地、公共文化设备与生态资源。充分发挥团委、少先队机构教书育人功效，塑造身边榜样，每一年在青少年中评比嘉奖一批出色共青团员和少先队员。加强教导主任和少先队高校辅导员德育教育，教导主任劳动量按本地老师规范学时劳动量一半测算，少先队高校辅导员的劳动量换算成相对的课堂教学劳动量。

我国还将在中小学校各学段各科打造出一批优秀教师开放课程，培养和营销推广出色教学方式和实例，推动促进文化教育教育改革。标准校外培训组织发展趋势，提升检测和督查，果断避免学员课业负担重。严格遵守学员健康规范，开足体育课程，促进每所院校设立7种之上体育运动，每名学员最少把握1项运动技能、每天运动不少于1小时。大力开展校园内常识性体育竞赛，正确引导公共性健身运动场地向学员完全免费或特惠对外开放。提升院校健身运动场地面积基本建设，推动公共性健身运动场地与院校共治同用。提升中小学校公共卫生服务和心里健康文化教育，配置心里健康文化教育专职老师并设立心里健康课程内容，进行心理疏导。完善学员预防近视综合性干涉管理体系，合理防止和操纵学生近视，确保学员充足睡眠時间。

上好的歌曲、工艺美术、书法艺术等课程内容，我国将大力开展校园内艺术活动，使每名学员最少把握1项艺术技能。

我国还将劳动教育列入人才的培养整个过程。提升劳动教育课程设置，设定劳动教育必修课。加强志愿者服务主题活动，健全和应用好志愿填报综合服务平台，创建评价指标体系，每一年在青少年中评比嘉奖一批出色志愿填报工作者。提升劳动实践等产业基地（基地）基本建设，充足用好目前教学资源和社会资源，到2025年，每所院校有相对性固定不动的劳动教育场地，每一个县（市、区）基本建设一批劳动实践产业基地，每一个市（州）最少基本建设2个实践活动产业基地（基地），我省打造出筛选一批劳动教育试验区和先进校。

2025年完成中小学校幼稚园合理布局全方位提升

我国将依照“幼稚园就近原则就便、中小学向城镇集中化、中学向管理中心城区或规划区集中化、普通高中向县里集中化、資源向寄宿制学校集中化”标准，促进适当集中化办校管理方法，切实提升城区学士学位提供，扩张高品质教学资源，合理处理“城挤乡弱村空”难题。搞好院校提升合理布局与教育投入资金投入的有机化学对接，增加教学资源关键向人口数量集中化居所推广，提升寄宿制学校和县里学校发展规划。2021年以县为企业进行合理布局专项规划并运行基本建设，2023年基础进行新创建和扩建工程新项目，2024年基础进行合理布局和闲置不用教学楼应急处置，2025年完成中小学校幼稚园合理布局全方位提升。

而且，我国要创建以普慧性为行为主体、以公立为技术骨干的幼儿教育資源管理体系，可将幼儿教育列入农村基层公共文化服务多元化提供体制，根据社会化方法出示的服务项目事宜，纳入政府购买服务项目规范性文件目录。健全幼稚园管控管理体系，不断清除治理没证园和幼儿教育中小学化难题。

促进基础教育基础均衡发展总体根据我国评定评定，勤奋向高品质平衡迈入。推动院校规范化管理，修定健全教学设施规范，关键提升贫困山区、丘陵地带和中华民族地域教学设施改进，加速清除大班额。探寻执行学区制管理方法，促进产生以城带乡、以强带弱、城镇一体的辐射型校区，完成学区域内院校协作发展趋势和老师综合配制应用。认真执行《义务教育学校管理标准》，到2023年完成院校办校管理方法全方位合格。打造出一批“农村温暖校园内”，全方位加强农村学校教书育人作用。增加资金投入幅度，提升幼儿教育院校和資源课室基本建设，持续提升残障儿童青少年入学率。

执行解决普高大班额专项整治，逐渐解决大校额，到2025年全方位清除5000人之上普高校点。激励举行特点普高或兴趣班，并在招收入校、师资力量基本建设、培育方法等层面给与适用。激励普高与中等职业学校学校课程互选、学分制双边协定、資源相通，推动普职融合。进一步扩张普通高中环节幼儿教育資源和办校经营规模，到2023年每一个市（州）最少有一所幼儿教育院校设立高中。

执行“四个一”院校示范引领工程项目，创建健全评价指标体系和管理条例，筛选一批“德智体美一体化发展趋势示范性院校”。到2023年我省筛选1000所省部级示范幼稚园、1000所基础教育办校管理方法规范校、100所省部级推动性示范普高、100所省部级特点办校普高，并推行每三年动态性调节，促进教育信息化品质全方位提高。

认真落实老师不可给父母布置作业或让父母委托评改工作有关规定

禁止用地区课程内容、拓展课替代我国课程内容，禁止应用没经核准的教材内容。基础教育院校不可引入海外课程内容、应用海外教材内容。正确引导普高院校变化教书育人方法，根据小班课程、选课走班、职业生涯具体指导等提升课程内容的可选择性和适应能力。在我省五大经济开发区中各挑选一个市（州）创建教育改革示范园区，推动和促进全国各地各院校改革创新教学策略，提升课堂教学水准。

民办学校基础教育招生列入审核地统一管理方法，与公办学校同歩招收，对报考总数超出招生人数的，推行电脑上任意录用。公、民办学校普高按市（州）教育局准许的范畴、规范和方法同歩招收。有序推进中考改革，积极主动妥当推动今年高考综合性改革创新，健全普高学业水平测试考試，实行普高综合性学生素质评价工作中。探寻出色体育文化学员和出色造型艺术技术骨干学员跨招生塑造体制。

基本建设遮盖从中小学至普通高中各学段整个过程的我省青少年综合性学生素质评价系统软件。激起院校办校魅力，推动依规治园治学，创建标准办校个人行为综合性管控综合服务平台，提高课后服务管理方法和服务质量。认真落实老师不可给父母布置作业或让父母委托评改工作有关规定。提升对校外培训、研学旅行实践活动、竞赛等的环境整治和平时管控。创建朝向中小学进行各种主题活动的统筹兼顾体制和查验评定明细规章制度，严苛标准各种走进校园主题活动。

2021年份后创建根据互联网技术的服务性省部级“家校合作”，公布亲子教育具体指导指南。促进全国各地基本建设小区家校合作、亲子教育具体指导服务项目点，系统软件学习培训专职亲子教育具体指导师。

探寻推行校领导年薪制 教师收入不少于国家公务员

聚焦点基本建设高质量系统化师资队伍，《实施意见》确立，健全老师殊荣规章制度，适度评比嘉奖一批出色教育者。实行基础教育老师“县管校聘”和“岗编适当分离出来”体制，依据学员总产量动态性核准教职员工定编，根据学区制管理方法促进老师沟通交流，制订小规模纳税人院校教师编制核准规范。严苛教师资格证准入条件规章制度，提高老师业务素质。健全校领导选任体制与管理条例，推动校领导职务级别制，探寻推行校领导年薪制。

推动老师栖身和舒心工程项目，确保老师具有健康检查、度假旅游、住宅、落户口等优惠待遇现行政策，协助处理儿女进园入校等具体难题，缓解查验、评定、考评等压力。创建教师工资待遇连动提高体制，保证基础教育老师平均收入工资水平不少于本地国家公务员平均收入工资水平。探寻健全普高绩效考核工资管理条例。

执行“优秀教师名教导主任名校领导”塑造工程项目，基本建设一批优秀教师名校领导鼎兴个人工作室，执行新时期中小学校非凡校领导培养方案，铸就一支具备国际视野的校领导师资队伍。增加对师范学校适用幅度，适用高水平大学进行高等职业教育。