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    三科统编教材遵照青少年儿童认知能力规律性和教育科研规律性，接近学员观念、学习培训、日常生活具体，我区粤方言讲课院校的老师和学员在有效教学的全过程中发觉，教材内容中优选的基础学习内容，有益于发展趋势学员学生核心素养，提高学员专业能力，能合理激起学员的自学能力，让她们感受到学习的快乐。内蒙古呼和浩特墙体广告

学期开始之际，内蒙古自治区师范学校附设第二院校内书声朗朗，八年级历史课上，学员们打开全新的历史课本，看见一幅幅宝贵的历史资料，读着丰富多彩的历史典故和参考文献，学员们填满求真的期盼和热情。“我尤其喜爱七模块第23课《内战爆发》，教师根据电影镜头使我们掌握重庆谈判的情况，通过学习，我更刻骨铭心地了解到我党为争取和平民主化做出的勤奋，也更刻骨铭心地感受到幸福的生活的得来不易。”内蒙古自治区师范学校附设第二学校学生张纹说，“之前用蒙古语学习的情况下，看电视剧或是阅读时许多 词我们都是沒有听过的，如今学了统编教材以后，再见到一些词句马上意识到它是大家教材念书过的，铲除了许多 平时阅读文章的阻碍。”内蒙古呼和浩特墙体广告

内蒙古自治区师范学校附设第二院校中学历史教师包玉霞觉得，统编历史教材根据形式多样呈现丰富多彩的历史时间外貌，课文内容除文章正文外，还设计方案了模块引语、课堂前言、有关史事、原材料细读、角色扫描仪、专业知识扩展、课后练习主题活动等輔助频道扩展內容，并另附很多插画图片，激起了学员的自学能力与研究冲动。内蒙古呼和浩特墙体广告

“兴趣爱好是最好的老师。我们在课堂教学中重视激起学员的自学能力，根据讲一些小故事，先让她们对历史时间很感兴趣。大家还会继续给学员强烈推荐有关书本，告知学生怎么读，有时让学员写一个阅读感想，或是让学员根据课前演讲给同学们共享读书的收获感受，根据教师本身的课堂教学风采，正确引导学员对教学内容造成兴趣爱好。”包玉霞说。内蒙古呼和浩特墙体广告

为了更好地让学员可以尽早融入我国统编教材的学习培训，我区粤方言讲课院校根据健全教学方案、提升教师队伍基本建设、机构教科研能量等方法，持续推动应用我国统编教材课堂教学工作中，提高教育质量。内蒙古呼和浩特墙体广告

开学后，各科老师在教学环节中也发觉了学员在学习培训应用统编教材中存有的一些艰难。包玉霞说：“如今七年级和八年级学员关键存在的不足是，针对一些基本概念了解上有一些艰难。”对于那样的难题，院校老师们梳理、撰写了一套包含三科统编教材技术专业词句蒙汉一览表，协助学员们能够更好地学习培训了解。“这一表中后期会发至每一个学员的手上，拥有蒙汉一览表，学员们就可以非常好地衔接到统编教材的学习中。”包玉霞说。内蒙古呼和浩特墙体广告

“母亲一直很重视塑造我的阅读习惯性，学习培训统编教材以后，我每星期大约需读二份我国通用语言文本的课外书和1本蒙语版书本，我的阅读量进一步提高，对课程内容更很感兴趣了。”内蒙古自治区师范学校附设第二院校初一学生黄一诺说。内蒙古呼和浩特墙体广告

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