全国各地人民代表，喀什地委组织部部长、行署专员尼牙孜 阿西木：

共谱高质量发展新篇章

全国各地人民代表、喀什地委组织部部长、行署专员尼牙孜 阿西木表明，这些年，阿克苏地区的扶贫攻坚、高质量发展等试卷中，绿色生态整治、民生工程基本建设等画轴里，免不了对口援疆笔酣墨饱的一笔。进到新发展环节，基本建设团结一致和睦文明行为富有的漂亮喀什，离不了对口援疆工作中的鼎力支持。

政府部门工作总结报告明确提出，应该始终坚持绿色发展理念，把绿色发展理念详细、精确、全方位围绕发展趋势整个过程和各行业，正确引导各层面把工作重点放到提升 发展趋势品质和经济效益上，推动提高发展潜力充分运用。尼牙孜 阿西木觉得，喀什有着区位优势、資源、现行政策、绿色生态等众多优点，也存有经济欠缺、复合型人才急缺等薄弱点，在促进高质量发展、推进产业结构升级性改革创新中，要运用援疆优点来突破瓶颈、补短板，并完成援受两个地方合作共赢。

很多年来，浙江省援疆工作中充分运用浙商优点，向喀什及周边城市迁移大量纺织品贸易公司，助推打造出标准化工业区。另外，充分运用销售市场优点，打造出 十城千店 百村千厂 平方公里亿人民币 等系列产品知名品牌工程项目，提升 对口援疆综合性经济效益。 十城千店 工程项目总计市场销售受援地农业产品50多万吨、销售总额80多亿，造福农户十五万人。 百村千厂 工程项目，让不计其数的乡村人力资本在大门口学生就业，完成脱贫致富创收。

尼牙孜 阿西木说，浙江省、喀什两个地方在定编 十四五 援疆整体规划ppp项目库和2021年度援疆项目实施计划时，重视立足于阿克苏地区具体，坚持不懈以老百姓为管理中心，在保障性住房、文化教育、医疗服务等行业增加整体规划幅度；选准阿克苏地区发展趋势精准定位，增加产业链援疆幅度，在一二三产融合连动发展趋势上狠下功夫、补齐短板、高低项；整体规划了一批具备创新性、长远性、可持续的援疆新项目，增加新型智慧城市、互联网大数据信息化管理、印染等重点项目建设整体规划幅度，为阿克苏地区高质量发展出示强有力支撑点。

尼牙孜 阿西木说，期待浙江省援疆紧紧围绕关键产业链，促进招商项目数据平台，一同办完重特大招商项目和产业链连接主题活动；因时制宜探寻发展趋势飞地经济，搭建销售市场援疆 十城千店 工程项目2.0版；助推地区性乡村旅游堡垒基本建设，推动文旅融合；推进推动 平方公里亿人民币 工程项目，加强栽培品种培育、技术研发服务平台、重特大产业发展服务平台等适用，提升 农业产业水准，让大量农户共享产业链升值盈利；充分发挥浙江省智能化基本建设优点，促进本地数据产业发展、产业数字化，助推喀什提高总体 智治 水准；紧紧围绕工业生产强基增效和转型发展，再次适用喀什棉纺织城等产业链服务平台转型发展提高，助推地域产业集群化推动人口数量都市化，以新项目促产业链，以产业链促学生就业，以学生就业促创收。

（新闻记者 张治立）

全国人民代表大会委员会、浙江教育局原局副局长韩平：

让每一个孩子都是有出色的机遇

文化教育对口支援，是我国对口支援工作中的关键构成部分。 全国人民代表大会委员会、浙江教育局原局副局长韩平长期性关心智商与教育援助，曾一度前去新疆省连接文化教育援助工作中。

让小朋友们接纳优良文化教育，阻隔贫苦代际传递，勤奋让每一个人都是有人生道路出色的机遇，是文化教育对口支援的关键义务。韩平详细介绍，近些年，浙江省大力开展文化教育对口支援，根据援助一所学校、留有一支队伍、塑造一个技术专业，示范性一个地域。

援助一所学校。浙江省自主创新 组团式 代管式 支援，从院校管理制度、教育教学教科研学起，协助受援地域院校完成历史时间提升：被全方位代管的阿克苏市乌什 上饶中小学，一年里从薄弱校位居名牌大学队伍。

留有一支队伍。近些年，根据师徒结对、送教扶持、 磨课 、名师工作室等方法，浙江省为受援地域塑造了一支带不动的 四有 师资队伍。

塑造一个技术专业。助推支援创建岗位教育体系， 十三五 期内，浙江省各种高职院校与受援方共创91个示范性技术专业点、28个示范实践产业基地，为受援方授权委托管理方法院校36所、技术专业49个。

伴随着社会经济发展趋势，受援地的文化教育要求也在产生变化。 韩平详细介绍，当今，受援地要求已从对基础设施建设的硬件配置要求，逐渐转为优质教育自然环境的要求，从对达到小朋友们有学上、学龄儿童能全体人员接纳文化教育，提高到对普慧性启蒙教育、对高品质教学资源的期盼。文化教育改变命运运势、更改故乡外貌的观念深得人心，文化教育已变成提高本地老百姓现实状况、推动受援地域平稳发展趋势的关键能量。

高质量的对口支援，关键所在提高受援地的精准施策。 韩平提议，文化教育工作中是长久性的工作中，必须从体制机制创新基本建设着手，长期性整体规划并逐一贯彻落实。他提议进一步健全支援人才团队选拨、应用体制机制创新。另外，创建文化教育支援工作中的承传体制，提升院校对口支援的常态化，一任然后一任干，逐渐处理好牵制受援地域教育发展的短板性的问题。

2021年是 十四五 整体规划稳中求进。在韩平来看，立在新的历史方位，文化教育援助会变 静脉注射 为 造血功能 ，根据提高受援地办校治教核心理念、推动师资队伍高质量基本建设、助推教育现代化发展趋势、扶持高等职业教育发展趋势等对策，激起受援地的精准施策。另外，要充分运用 互联网技术 文化教育 在文化教育对口支援中的功效，自主创新工作方案，使大量的浙江省高品质教学资源与受援地域共享资源。