渭南高新区按照市教育工作会议安排立即成立教育强区工作专班，并就积极推进工作作了安排部署，制定了三年行动方案，考核办法，明确了各部门、股室职责。

坚持立德树人

全面加强学校党建。开展纪念建党100周年系列活动，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。持续开展中小学党建工作“三好”品牌，评选党建好学校、好教师、好学生等系列活动。实施《中小学校党组织标准化三年（2020-2022）创建达标计划》等。

深化和持续开展“崇贤尚德、人文渭南”精致德育，构建“全员育人、全程育人、全方位育人、全面素质育人”的大德育体系。坚持文化育人，抓实优秀文化进校园。以创建校园文化示范校为抓手，拓展校园文化内涵，举办系列内容丰富的艺术节、读书节、科技节等活动，打造“书香校园”“文化校园”。加强和改进学校体育工作，促进青少年健康发展，积极创建国家级足球示范校、篮球示范校，以品牌赛事拉动学校体育工作水平。开齐开足美育课程,不断拓宽艺术课程领域，配齐配好美育教师，全面实施中小学生艺术素质测评，每年举办一次高新区校园艺术节活动。

将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容，作为评优评先的重要参考和毕业依据。进一步强化研学基地建设，提升基地课程开发能力和水平，规范全区中小学生研学实践教育活动。

加强教师培训

加大教师补充力度。坚持人岗适配原则，落实用人单位面试责任。建立教育“人才编制周转池”，硕士、博士研究生、双一流院校毕业生和省级以上优秀教师、教学能手、名师名校长招聘，经人社部门核审后，由教育部门或用人单位组织实施，通过面试考察确定人选，党群工作部、财政部门开通绿色通道办理有关手续，按“人才编制周转池”有关规定管理。省级示范高中高级岗位增加10%的动态调整比例。

完善两级教师培训体系。健全区、校两级教师培训体系。深化校本研修，落实教师每五年不少于360学时的全员培训任务。区级财政每年列支专项培训经费，用于教师、校长能力提升，并建立增长机制。

探索形式多样，分层分类培训模式，按照“市级强骨干、县级抓全员、校级抓落实”思路，提升全区教师业务能力。实施“名师+”工程，用3年时间培养区级教学名师两名，学科带头人4名，教学能手15名，健全“三级三类”骨干体系建设。

每年对在师德、教学、管理等方面成绩突出的教师和教育工作者予以表彰奖励，表彰先进集体6个，优秀教师50名，优秀班主任30名，先进教育工作者20名。

做强教育保障

加大学校建设力度。编制区域教育布局规划，优先保障义务教育、学前教育学位供给。重点解决城区学位供给矛盾。新建幼儿园1所、小学两所；改扩建九年一贯制学校1所。

今天，新建幼儿园1所，新增学位270个。完成“千园达标”创建， 2021年创建4所，2022年创建4所，2023年创建3所，到2024年完成全区幼儿园“千园达标”创建任务。

按布局规划，目前高新区第五小学正在抓紧施工，计划今年建成投入使用，新增学位1300个；渭河学校改扩建己开工，年底建成，新增学位900个，第四小学正在办理前期手续，拆迁工作计划今年第四季度开工，高新区第三幼儿园正在建设，年底完工，可容纳270名幼儿。所有学校建成后可满足区内学生上学需求，学校建设设置现代化，布局更加合理，服务更优，资源配置更优，为推进教育强市建设提供基础支撑。

落实教育经费“三个增长”法定要求，足额征收教育费附加和地方教育附加，按规定统筹用于教育事业。引导社会力量参与教育事业发展。

提升教学质量

采取“名校＋多校”“名校＋新校”“名校＋弱校”等方式，推广学区化、集团化办学成功经验，力争用3年时间实现义务教育学校进入学区化办学。加大教师校长交流轮岗力度，推进“县管校聘”改革落到实处。

健全家校协同育人机制。各级各类学校要建立家长委员会，全区中小学、幼儿园家长委员会建成率达100%。

开齐开足开好国家规定课程，严格按课程标准零起点教学，小学一年级设置过渡性活动课程。组织实施好示范课引领和精品课研发计划，提高“一师一优课、一课一名师”实施水平。注重启发式、互动式、探究式教学，遴选60个优秀教学案例。建立对普通中小学教师教案、课堂教学、作业批改、课后辅导、家校互动的全程跟踪和质量抽查制度。创建两所义务教育管理特色学校、两所义务教育综合实践活动课程示范学校。