遂宁市高等职业教育营造特点学校文化

学校文化基本建设是高等职业教育发展趋势的关键构成部分，也是院校内函发展趋势的根与魂。一所学校仅有寻找到自身的 根脉 ，才可以根据赋形搭建特有的文化符号和物态自然环境，才可以根据 凝炼 建立本身的使用价值所属教育追求完美。

近些年，遂宁市各中等职业学校将学校文化基本建设做为工作重点，另外重视学校文化针对学员的推动和耳濡目染，并将这类推动和耳濡目染渗入校园内的各行各业，逐渐构建起管理体系详细、导向性独特、主题鲜明、方式灵便的学校文化基本建设服务平台，变成高等职业教育摆脱堡垒、走入心里的 道路 ，学校文化基本建设成果日益突显。

遂宁市岗位职业技术学校

文化艺术推动感受办校特点

在遂宁市市区南津道上，拥有一座有着100多年的办校历史时间，优美环境，教学设施优异的历史时间名牌大学。这座院校建了学前教育技术专业课室30个，数控机床、电子器件、旅游管理、酒店服务、汽车维修等技术专业实训36个，有融入智能化课堂教学必须的校园宽带管管理中心。院校技术专业设定融入地区是社会经济发展，而且有着一支忠诚担当、甘于奉献的师资队伍。这所院校名叫遂宁市岗位职业技术学校。

近些年，遂宁市岗位职业技术学校将承传、发扬近百年文化艺术做为关键工作中，以以德育人为基本方针，独特劳动最光荣、专业技能珍贵、造就杰出的时代主题，让大量有志青年发展为工匠，在造就物质财富中完成人生理想，为社会经济不断身心健康发展趋势出示更强的人力资源人力资源确保。

2019年9月26日，遂宁市岗位职业技术学校进行了以 翰墨飘香，河山秀色 为主题风格的老师字画艺术展，为此庆贺我国第70个周年华诞，艺术展也呈现了遂宁市职业学校近百年积累的文化底蕴，也呈现了文化教育的重大成果，展现了市职业学校老师学生优良的精神面貌，提高了众多老师学生的爱国主义精神感情。

进行校园内文化艺术节、校运动会、国学诵读演出;按时进行各种比赛等文化艺术展现，设立校园内学校外展现服务平台;打造出近百年文化艺术展示厅，宣传策划园林绿化展示厅 在打造出学校文化的全过程中，遂宁市职业学校根据自然环境文明建设、制度化管理基本建设、个人行为文明建设、精神文化基本建设、学校文化主题活动成果展等措施，产生了民主型的制度化管理、全智能的专业知识文化艺术、素养型的心理状态文化艺术、感情型的审美观文化艺术、开拓型的意识文化艺术和反映近百年积淀的自然环境文化艺术共享发展的趋势，并以各种各样重点赛事、举办活动等为服务平台，呈现多种多样、充满活力的学校文化以及成效。

做为近百年名牌大学，遂宁市岗位职业技术学校在历史上拥有很多知名人物。目前做为院校教学大楼的 炳文楼 ，就是为纪念院校1914年省三师办校之初的第一任志宏老师孙炳文而取名。

以校史知名人士取名工程建筑楼，以出色中华传统文化取名花苑，为院校每一处工程建筑都授予文化艺术原素教育内函，打造出与众不同的学校文化，让学员在校园内到处能感受到院校厚实的历史人文。 遂宁市岗位职业技术学校薛永哲说。

遂宁市运用高级技工学校院校

以德育人 搭建品德教育新管理体系

每星期一一早，在遂宁市运用高级技工学校院校的操场，全体师生们迎着朝阳区，抑扬顿挫的开展着演说，另外还伴随具有感召力的场景演出，每星期一次的《德育大教堂》从而进行。

紧紧围绕 以德育人 的教学目标，遂宁市运用高级技工学校院校融合品德教育管理体系，紧紧围绕社会热点和爱校文化教育，积极推进搭建六位一体政治思想品德教育课程内容，自主创新品德教育方式和方式，根据静下心书法艺术、青年大学习、机构青年人志愿服务活动等內容，不断完善品德教育专题教育內容，提高学员综合素养。

第六届校园歌手比赛、校运动会、元旦文艺晚会、 青春心向党 建功新时代 第一届国学诵读赛事 2019年，遂宁市运用高级技工学校院校进行各种各样学校文化主题活动，让学校活动变成老师学生美好的青春记忆力，承传学校文化，突显活动育人作用。

在遂宁市第一届国际性半程马拉松、四川省第一届智力运动会等举办活动当场，经常可以看到遂宁市运用高级技工学校院校自愿者的影子，志愿服务队也变成院校一张亮丽的个人名片。

2019年该校志愿者服务人数达1000人数，还不断涌现了一名 全国各地春运期间优秀志愿者 。 遂宁市运用高级技工学校院校副校郑立新表明，让学员积极参加志愿者服务，塑造学员的志愿者服务观念，营造德育教育文化艺术。

大英县中等职业学校职业技术学校

融品德教育 塑造学员热爱祖国心怀感恩情结

十年树木，百年树人 。在人文荟萃的地方、尊师重道天堂的大英，有那样一所具备普职融合特点的院校，大英县中等职业学校职业技术学校。

近些年，院校紧紧围绕 塑造独立工作能力，引航精彩人生 教书育人核心理念，积极主动实行学员独立工作能力塑造体制，促进学员自我成长;坚持不懈品德教育主题风格化、通用化、主题活动化、课程内容化、全方位化作关键，精心安排品德教育內容，融品德教育于课堂教学中、于主题活动中、于赛事中， 润物无声 ，重视品德教育成效，完成了学员素质的全方位提高。

图书节、文化艺术节、科技节 2019年，大英县中等职业学校职业技术学校根据 五讲 文化教育和 三禁两不十不准 等基本文化教育标准学员习惯养成;根据图书节、文化艺术节、科技节、体育节 四节 等主题活动塑造学员专长;根据书法艺术、爵士舞、手工制作、彩妆产品等30好几个社团活动，开拓学员发展第二课堂;根据 父母会 新生儿联欢会 清明时节祭英烈 发扬二万五千里长征精神实质教学活动 端午节教学活动 五四系列活动及感恩教育 七一建党留念 等主题活动，塑造学员热爱祖国和心怀感恩情结，提高学员责任感、使命感和自豪感。

除此之外，院校还建立了大英县社区教育学校，构建学校、院校、服务中心三级联动小区教育培训机构。目前为止，共设立公益课程16门，授课600多学时，16000多人次参培，进行活动10数次。

院校将中华传统文化的承传与发展趋势做为校园文化活动的立 根 之本。 大英县中等职业学校职业技术学校校领导徐景慧表明，在 承继传统式、科学创新、推动发展趋势、提高素质 的总体目标推动下，院校以班队活动为媒介，勤奋发掘传统式文化的内涵，灵活运用多种多样資源举办活动，使学员在主题活动感受中丰富多彩专业知识、自学能力、提高人文素养。

射洪市岗位中专职业学校

三生 文化教育 校园内民俗文化保驾护航学员发展

走入射洪市岗位中专职业学校，在正对着学校门的阶梯处，一颗斜坡的天然大理石上手工雕刻着《射洪职中赋》，在其上边的城市广场路面，则从阶梯向旗台拓宽，以埋线的方法，展现 性命 、 存活 、 日常生活 的丰富多彩内函及实际意义，而在其四周还设定有三组场景雕塑作品，各自展现 性命 、 存活 和 日常生活 的情景，将院校独有的 三生 文化艺术反映的酣畅淋漓。

射洪职中做为一所中等职业学校文化教育院校，自办校至今，射洪市岗位中专职业学校围绕院校 三生教育 ，为学校学生出示观念、精神实质、日常生活与专业技能的具体指导，教授给莘莘学子们恰当的生命观、存活观和生活观，专家教授她们学会尊重性命、热爱生活，把握强劲的生存能力。

三生 即 性命、存活、日常生活 。根据 三生 文化教育的能量，让莘莘学子们塑造恰当的生命观、存活观、生活观的行为主体认知能力，对射洪职中而言， 三生 文化教育具备与众不同的文化底蕴。 射洪市岗位中专职业学校校领导蒲伟说。

每一年的九月开学季，赶到射洪职中的新生儿们都需要在教师的领着下，穿越重生生命之门、存活的大门及日常生活的大门，随后赶到院校核心理念墙前，留有自身的姓名。以后，新生儿会在教师的推动下，参观考察院校 三生 文化教育体验中心，让新生儿充足感受和体会生命的诞生与发展，体会对性命的重视与敬畏之心，加强对生命的感悟和爱惜，进而对自身的未来的生活塑造明显的自信心。

三生文化展 主题活动、存活全国技能大赛、三生文化艺术会 每一学年，射洪职中都是会根据举行以 三生 为主题风格的各种主题活动，提升院校老师学生对 三生 文化教育的了解，展现院校三生教育成效与文化艺术，塑造办学特色，提高院校知名度。

除此之外，做为院校品牌形象系统软件中更为形象化和外现的一部分，射洪职中在打造出学校环境文化艺术层面，以 性命 、 存活 、 日常生活 为基本原则，从 三生 文化艺术的视角，对院校的工程建筑及路面取名，在无形之中对院校老师学生开展文化艺术侵润。