3月22日电 据教育部官网信息，前不久，国家教育部下发《职业教育专业目录(2021年)》(下称《目录》)。新版本《目录》统一选用专业大类、技术专业类、技术专业三级归类，一体化设计方案中等职业学校文化教育、高等职业院校文化教育大专、高等职业院校文化教育大学本科不一样层级技术专业，共设定19个专业大类、97个技术专业类、1349个技术专业，在其中中职学校技术专业358个、高职专科技术专业744个、高职本科技术专业247个。

《目录》自公布生效日实施。二零二一年起，高职院校拟招收技术专业设定与管理方面按《目录》及相对技术专业设定管理条例实行。国家教育部规定各省部级文化教育行政机关要按照《目录》和方法，融合地区社会经济高质量发展要求有效设定技术专业，并搞好我国操纵设点技术专业的设定管理方面。中等职业学校院校可按照规定办理备案设立《目录》外技术专业。高等职业院校院校按照有关要求规定独立设定和调节高职专业，可独立论述设定专业方向。国家教育部具体指导满足条件的高职院校依照夯实基础、标准化的规定，积极主动妥当设定高职本科技术专业，防止“一哄而上”。

国家教育部将依据《目录》相继公布相对技术专业介绍，机构研发相对技术专业课堂教学规范;规定全国各地要具体指导高职院校对比《目录》和技术专业介绍等，全方位修(制)订并公布执行相对技术专业人才的培养计划方案;规定各高职院校要依据《目录》立即调节提升师资力量配置、开发设计或升级课程教材内容，以《目录》执行为突破口，大力开展老师教材教法改革创新。

国家教育部规定搞好新老文件目录对接工作中，现阶段在校学生按原文件目录的技术专业名字塑造至大学毕业，院校应依据技术专业内函转变对人才的培养计划方案开展必需的调节升级。已当选“双高计划”等国家教育部项目建设的有关技术专业(群)，应融合《目录》和建设项目规定，开展调节升級。用人公司采用有关技术专业大学毕业生时，应搞好新老文件目录应用对接。依据社会经济发展趋势等必须，国家教育部将动态更新《目录》，健全技术专业设定管理条例。

现阶段，全国各地职业技术学校设立1300多个技术专业，遮盖了社会经济各行业，技术专业设点10多万个，每一年塑造1000万上下的高质量技术性技能型人才。在当代加工制造业、战略新型产业和服务业等行业，一线增加从业者70%之上来源于高职院校大学毕业生，高等职业教育社会发展认同度明显提高。