A 教学比武，硕果累累

江山市恒泰学校坐落于江山城南虎山脚下，学校仅有小学部24个班级，数学教研组仅有12名老师，然而，这个小教研组教学比武却高手辈出，出乎很多人的想象。

数学教研组组长罗涛介绍，他的团队平均年龄只有33岁，近几年来，有1人次获全国展示课一等奖、1人次获得浙江省赛课一等奖、2人次获浙江省赛课二等奖，获衢州市教师个人比赛一等奖6人次、江山市教师个人比赛一等奖8人次。

最让人震撼的是，两年一届、被称为衢州市小学数学界含金量最高的课堂教学比赛，恒泰学校老师已连续三届夺得了一等奖。2020年，该校数学老师、教师发展中心主任姜雪华参加衢州市小学数学教学比赛，勇夺一等奖，并代表衢州市参加浙江省比赛，又获得了一等奖。2018年，该校数学老师陈青萍参加衢州市小学数学赛课，夺得一等奖，并代表衢州市参加浙江省比赛，又获得了二等奖；次年，在由教育部北京师范大学教育课程研究中心组织的小学数学课程与教学研讨活动上，陈青萍获得了展示课一等奖。而在此前的2016年，该校数学组另一位老师获得衢州市小学数学教学活动评审一等奖。

B 人人当 陪练 ， 陪练 成冠军

一个小小教研组，为何教学比赛能取得如此骄人的成绩？

人人当 陪练 ，让我这个 陪练 成了冠军。 面对记者的疑问，不久前拿到2020年浙江省小学数学赛课一等奖荣誉证书的姜雪华老师道出了其中的秘密。

2003年，姜雪华带着教育的梦想走上农村小学讲坛，由于农村学校师资紧张，他既教数学，又教美术，此后还任教过计算机、科学和体育等学科。在2014年加盟恒泰学校前，他仍然是一个名不见经传的小学数学老师。在恒泰学校6年，他实现了完美逆袭。

姜雪华介绍，每次教研组老师要参加赛课，他们每个成员都要参与，分工负责各类工作，比如，资料收集、课件制作、教具制作等，每一位老师都要参与备课和磨课，为参赛老师提供借鉴。从这个意义上说，每一位老师都是 陪练 。

2018年10月，在陈青萍老师参加衢州市赛课时，姜雪华就成了一个超级 陪练 。姜雪华既帮助收集资料，又参与备课和磨课，经常和同事们忙到凌晨两三点，观点不断地碰撞，新的思路也在不断地形成。 正是在这个过程中，我的理论水平和教学水平得到较大的提升，慢慢形成了幽默风趣的教学风格。 姜雪华说，去年他有机会参加赛课，教研组的同事们也都当他的 陪练 ，凭借个人素质和团队的力量，他过关斩将，最终夺得省一等奖。

C 磨好一节课，成长一批人

在教育界，反复试上、不断修改一节课被称为 磨课 。

磨课是手段，成长才是目标。恒泰学校校长占梅菊对此深有体会。

2018年10月底，浙江省小学数学赛课在丽水青田举行。正在外地出差的占梅菊也匆匆赶到赛场，给陈青萍老师打气，同时以一位普通语文老师的身份参与磨课。这算是恒泰学校的传统，在数学组老师全员参与磨课的同时，恒泰学校也邀请其他教研组骨干参与，并发动力量，邀请兄弟学校的教学骨干，以及江山市、衢州市的教研员前来指导，让磨课的参与者范围扩大到了校外甚至市外，让参赛者汲取大家的力量和智慧，在赛场上得到最好的发挥。

如此 兴师动众 ，并不仅是为了一个节课和一张光鲜的荣誉证书。 磨好一节课，成长一批人。  占校长说，参加赛课是一位老师成长的关键期，既要让一个人参赛的赛课变成集体的赛课，更要让它成为集体的成长助推器。并在此过程中，形成集体主义和拼搏向上的精神。

骨干教师在市、省、国家级赛课摘金夺银的同时，恒泰学校数学组也荣获衢州市优秀教研组，一些年轻教师也在快速地成长。2020年，该校任教仅两年的黄艳秋获得江山市小学数学教师素养大赛第一名。