教育现代化是教育信息化的关键标示。一直以来，郑州坚持不懈把推动教育现代化、智能化做为执行文化教育大力发展发展战略的头等大事，把发展趋势教育现代化、推动地区文化教育高品质均衡发展纳入全省教育发展整体规划，颁布了《关于推进教育信息化建设的意见》，运行执行了洛阳市“教育现代化1559工程项目”（即完工一个地市级教育城域网云服务平台、五个县市级互联网互换管理中心，培养50个智慧校园，使全省900所中小学所有完成班班通、堂堂用），促进了全省教育现代化迅速身心健康发展趋势。目前为止，全省已完工一个地市级教育信息化公共资源网综合服务平台、八个县市级互联网互换管理中心、1078个中小学校校园宽带、1026两个多媒体课室、70个地市级示范智慧校园。

考察组依次到郑州育才小学、许昌高中调查。在郑州育才小学，考察组依次参观考察了杜伟强校领导个人工作室、小伙伴们电视台节目、平板电脑课堂教学、浴室镜子课堂教学等场地。获知该学校摆脱传统式教学活动方式，有兴趣爱好的老师均可把自己的著作上传入网上平台，考察组给与充分肯定，觉得这一自主创新不但展现了优秀教师、高级教师的高超教学方法，并且让大量骨干教师通过学习观看慢慢变成各科的行家里手。赶到许昌高中创客教室，见到一件件著作充斥着艺术创意聪慧、一个个奖牌认可度十足，考察组夸赞该学校不愧是“河南人工智能技术文化教育试验校”。考察组组员表明，郑州在教育现代化层面的探寻与自主创新十分非常值得甘肃学习培训，回来后要认真梳理郑州的经验做法，促进本地基础教育更强更快发展趋势。

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