王菲老师进行低年级班级管理经验分享。经验丰富的王老师结合本班实际情况，围绕 习惯、座位、班干部 这三个关键词，用一个个鲜活、生动、有趣的事例，介绍了自己如何用爱心、细心、耐心、诚心、恒心解决低年级学生行为习惯，座位安排以及发挥班干部作用。一句 不能只谈情怀，方法、技巧也需要运用 让年轻的班主任们受益匪浅。
 

胡菊花老师从认真上好每一节班会课、 勤 字当头、以身作则、公平公正地对待每一位孩子、充分发挥班主任作用、让表扬的魅力与学生发生碰撞、态度决定一切、 恒 字保证等方面入手，深入浅出地交流了她的高年级班级管理之道：抓小、抓早、抓细、抓紧、抓实。简单、易学、实用，让我校教师深受教育和启发。
 

洪理让主任表示，两位优秀班主任的方法确实很受用，也希望年轻教师们向身边的榜样多学习，通过网络或者书籍，多汲取养分充实自己。希望年轻教师们善观察、多思考，将纷繁复杂的班主任工作简单化、高效化，尽快使自己成长为一名优秀的班主任。
 

在互动交流环节，年轻的班主任们踊跃发言，说出了自己的困惑。大家纷纷表示一定把今日所听所感所学应用到实际中去，争做一名合格的班主任。
 

最后，梅林中心小学校长汪荣丰指出班主任工作于班级、于学生以及于学校的重要性，希望年轻教师们在今后的教学实践中充满自信、溢满笑容、分享快乐，扎实有效地做好班主任各项工作，与学生共成长！